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. 도구로 상대방을 위협하는 행위를 하지않는다. 물건을 던지거나 부시지 않는다. 평가 및 모니터링 방법 아이들 컨트롤 능력 : 담임 선생님 참여 후 수업의 진행 능력 : 비디오 녹화 후 수업 프로그램의 흥미와 성취도 : 설문지 
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013 이정숙 저, 예비교사를 위한 유아기 무용 교육, 21세기교육사 2008 이희자, 김경의 외 저, 영유아를 위한 동작교육, 공동체 2013 육완순 저, 무용교육과정, 스포츠북스 2010 이기숙 저, 유아교육과정, 교문사 2013&nb
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  • 등록일 2013.09.21
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위한 보완 대안 노인들의 일반적 특성에 부합하도록 한국무용교육프로그램을 개발ㆍ운영하기 위해서는 수업 횟수와 시간을 늘려야 한다. 조사결과에 따르면 노인은 주 2회 한국무용프로그램을 선호하는 것으로 나타났는데 현재의 삶이 불만
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  • 등록일 2014.09.20
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프로그램 개발과 효과성 검증”, 삼육대, 2013 - 김혜진, “학교부적응 청소년의 사회성 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 개발연구”, 한양대, 2013 - 김태은, “경계선 지능 청소년의 사회성 향상을 위한 무용교육프로그램 개발”, 국민대, 20
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교육 2, 유아기와 무용교육의 필요성 3, 존 듀이의 경험이론 4, 존 듀이 경험주의 교육철학의 특성 1) 경험의 기준원리 2) 탐구의 원리 3) 상호작용의 원리 5, 경험이론을 적용한 유아 무용 프로그램 1) 성격과 목표 2) 구성 결론 참고문헌
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  • 등록일 2018.03.26
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논문 255건

교육현장 체험학습장 등에 알맞은 문화예술교육의 프로그램 및 콘텐츠 개발. .국가 및 지자체 단위의 문화예술분야 모든 정보를 공동제작하고 제공하는 상호 포 텔사이트 운영 (예: 조형예술, 디지털 영화 연극 무용 음악 하위 카테고리 교사
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  • 발행일 2010.12.02
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프로그램 활성화에 관한 연구”, 성결대 석사논문, 1996. 2. 김미령, “ 방과후 아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997 3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996. 4. 김영모, 표갑수 외,
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  • 발행일 2011.06.04
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교육프로그램개발 및 효과성에 관한 연구: 지역사회 저소득 재가 어르신을 위한 봉사활동을 중심으로. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. 장병림(1979). 청년심리. 서울: 법문사. p.113 정선희(2003). 참여형태에 따른 청소년 자원봉사 활동의
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  • 발행일 2016.02.24
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개발. 서울:한국보건사회연구원 현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248 Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc. Harms, T., Cryer, D
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  • 발행일 2008.10.20
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교육프로그램 연구동향 및 한계점 ………………………… 25   2. 청소년게임교육프로그램 선행연구 및 성과한계 ……………………… 29 제 3 장 : 청소년게임교육프로그램 개발   1. 프로그램 목표 …………………………………………
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  • 발행일 2012.11.23
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취업자료 6,509건

국내외 무용 교육 연구 사례들을 분석하고, 우리나라 특성에 맞는 맞춤형 무용교육 프로그램을 개발하는 것에 관심을 두고 있습니다. 이를 바탕으로 지역사회와 협력하여 다양한 무용 교육 프로젝트를 추진하며, 무용을 통한 문화적 소통과
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  • 등록일 2025.05.01
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을 모색하겠습니다. 이를 바탕으로 학생들이 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록, 혁신적인 교육 프로그램을 개발하는 데 힘쓰고 싶습니다. 원광대학교 교육대학원의 무용교육전공에서 이루고 싶은 궁극적인 목표는 학생들이 무용을 통해
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  • 등록일 2025.05.14
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, 무용을 통한 심리 상담이나 자아성장 프로그램을 개발하여 지역민의 삶의 질 향상에 기여하겠습니다. 더불어, 대학원에서 습득한 이론과 연구 성과를 바탕으로 논문 발표와 저술 활동도 꾸준히 진행하며, 무용교육 분야의 발전을 이끄는 전
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프로그램을 개발하여 학생들뿐만 아니라 지역사회와도 소통하며 무용의 폭넓은 가치를 전달하는 역할을 수행하고 싶습니다. 무용에 대한 제 전문성은 단순한 기술 습득에 그치지 않고, 예술적 감수성과 교육적 역량이 조화를 이루도록 발전
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문화와 무용 양식을 접목시켜 새로운 무용 표현법을 탐색하는 것도 목표입니다. 나아가, 이러한 연구 결과를 기반으로 한 무용교육 프로그램과 치료 프로그램을 개발하여, 무용이 사람들의 삶 속에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 기여하
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  • 등록일 2025.04.30
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