|
사회복지사는 개인의 변화뿐만 아니라 환경의 변화에도 초점을 두어야 한다. 알코올 및 약물사용의 문제를 지닌 집단성원의 예를 고려해 보자. 집단성원들이 집단프로그램을 통해서 약물을 사용하고 싶은 욕구와 재발과 관련된 주변의 유혹
|
|
|
하고 그것을 옹호하고 함께 행동하고 선동하는 사회복지사의 역할이 필요한 것이다. 로스만이 제시한 지역사회복지 실천모델이 다소 이론적인 것이고 억지 나눔이라 할지라도 이 모델의 내용을 통해 현 사회복지계에서 내가 서 있어야 할 곳
|
|
|
사회복지학, 서울대학교 출판부.
조흥식(1986), "고려시대의 구빈제도", 사회복지학회지 제8호, 한국사회복지학회.
태극출판사(1981), 대세계백과사전 제11권 사회.
하상락 편(1989), 한국사회복지사론, 박영사.
함세남 외(1996), 선진국 사회복지발
|
|
|
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------------1
Ⅱ. 본론
ⅰ. 학교사회복지사업의 개념, 대상, 기능
1. 학교사회복지의 개념 ------------------------------1
2. 학교사회복지의 대상 ---------------------------2
3. 학교사회
|
|
|
복지의 개요
1. 노인복지의 입법
1) 노인복지법 제정의 배경
2) 노인복지법의 목적과 구성
3) 노인보건법과의 관계
2. 노인복지의 행정체계
1)국가의 조직
3. 기타 노인복지 관련기관
1) 사회복지의료사업단
2) 연금복지사업단
4. 노인복지의 재정
|
|
|
사회운동의 의미
; 새로운 패러다임 제공, 사회변화를 위한 행동을 자극하는 운동
예) 시민권 운동, 민주화 운동
사회복지사의 역할
; 조직의 스텝, 특정 사회운동의 옹호자 혹은 촉진자 역할
웨일과 갬블 모형의 재분류
■ 지역사회복지실
|
|
|
복지홈과 그룹홈이 가장 작아 약 2명의 인력이 근무하고 있다. 일본 사회복귀시설을 볼 때 전체적으로는 사회복지사가 가장 많이 근무하고 있으나, 간호사, 정신과의사, 일반사무직, 전문기능직, 심리사 등 다학문적인 인력이 골고루 근무하
|
|
|
사회복지실천의 가치와 윤리
제1절 사회복지실천 가치
제2절 사회복지실천 윤리
제3장 사회복지실천의 과학적 예술적 기반
제1절 사회복지실천의 과학적 기반
제2절 사회복지실천의 예술적 기반
제4장 사회복지사와 클라이언트
|
|
|
사회 복지의 특성 및 구성요소
4. 집단사회복지의 적용 영역
5. 집단사회사업의 장점과 실천원리
6. 집단의 종류
7.집단사회복지의 주요 이론과 모형
8.집단사회복지의 기본요건 (집단,집단성원,집단사회복지사,프로그램)
9. 집
|
|
|
립이 되었다.
(2) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
- 요즘 문제시 되고 있는 재가 복지에 심청노인복지센터는 다른 곳과 달리 사회복지사로서 노인복지에 관심을 가지고 있으며, 경영자인 마인드와 사회복지사의 마인드만 맞으면 어르신들을
|
|
메뉴펼치기
