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문화적 배경에 따른 환자의 신체 심리 사회적 적응을 돕기 위한 개별화된 간호중재와 교육 프로그램의 개발이 필요하며 무엇보다 대상자스스로의 생활적응과 사회복귀를 위한 의지와 노력이 중요하며 특히 그들의 삶의 질 향상을 위해서는
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개선방안에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 우리나라 사회복지행정기관의 유형과 기능
2) 사회복지행정기관의 현황
3) 효과적이고 효율적인 사회복지행정체계 구축을 위한 개선방안
Ⅲ. 결론
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험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
김현수(2007), 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
문용린·이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 1.서론
2.학교폭
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(3) 일본의 학교폭력 대처방안
4. 학교폭력 예방을 위한 유아교육기관의 역할
1) 유아 인성교육의 강화
2) 학교폭력 예방을 위한 유아프로그램 개발
3) 학교폭력 예방에 대한 유아교사 역량강화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문사, 2014
정문자 저, 사티어 경험적 가족치료, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담 및 치료
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 가족상담 및 치료의 구분
2. 가족상담 및 치료의 필요성
3. 가족상담사례를 통해 본인의 의견을 제시
1)
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문헌
유혜인(2016), 아동대상 지역사회서비스투자사업의 품질이 이용자 만족도에 미치는 영향연구
이미숙(2006), 지역사회의 네트워크 활성화요인에 관한 연구: 금천구 사례
김경동외(2009), 사회조사연구방법, 박영사 1. 연구의 목적과 필요
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(1) 브레인스토밍
(2) 원탁 모임
(3) 소집단 토의
(4) 워크숍과 센터
(5) 역할 놀이 및 극화
(6) 심포지엄
(7) 강연회
5. 부모교육의 활성화 방안
1) 대상적 측면
2) 내용적 측면
3) 운영적 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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연구, 서울여자대학교, 2004
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학창시절 학교에서 겪었던 어려움
2. 학교에서 겪었던 문제를 해결하기 위한 학교사회복지사의 지원방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제에 대한 대처(본인 사례)
5. 청소년기 문제 중 건강한 대처방식과 부적응적인 대처방식(본인 사례)
6. 가정적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
7. 학교적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
8. 결론
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문 슬라이드
교육(강의)내용
교육보조자료활용
종 결(2분)
1. 요약 및 Q/A
1) 노인교육이란 : 노인교육의 기본적 이론
2) 노인교육 강의 실패사례 : 학습자 분석 실패
3) 노인교육 강의 성공사례 : 친밀성, 추억을 통한 전략 적용
▣ Q/A
2. 재동기 부
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