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은 적이 있으며, 학교 홍보물로 책갈피, 교과 홈페이지 등을 제작했었씁니다. 현재는 컴퓨터 그래픽스 운용기능사는 필기 합격상태이며 학생들을 위한 프로그램과 동화, 일러스트 등 원화그리기에 관심이 있습니다. 기회를 주신다면 사명감
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을 것입니다. 그래서 '제가 좋아하는 일을 할 수 있는 회사에서 최선을 다하자.'는 직업관을 세웠고, 이러한 직업관을 가지고 귀사에서 전문가가 되고자 하는 제 꿈을 실현시킬 수 있는 기회를 주십사 부탁드립니다.
저는 진부하지 않으며 새
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출발점은 아이들과 교사들을 믿고 존중하는 마음과 태도라는 점을 잊지 않고 매 순간 나 자신을 되돌아보고 성찰하며 함께 배우며 나누는 교사가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험
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습니다.
한국에 돌아와 ○개월동안 학원에서 일본어강사를 하며 좋은 사람들과 만나, 책에서는 배울 수 없는 소중한 경험을 직접 몸으로 체험하여 배우게 되었습니다.
입사 후 포부
가르치는 것은 배우는 입장과는 많이 다를 것입니다. 가르
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보람을 느꼈습니다.
입사 후 포부
무엇보다 제가 상담과 취업컨설팅에 대하여 관심을 두게 되고 이렇게 일하게 된 계기는 ‘저 자신이 누구보다 적합한 직업을 찾고 구하는데 어려움을 겪었기 때문’이었습니다.
다른 사람들보다 많은 거리
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만 닮고 싶은 선생님이 되고 싶습니다.
먼저 학생은 무한한 가능성을 지닌 새싹과 같은 존재입니다. 교사의 기회가 주어진다면 그 새싹이 무한히 자랄 수 있는 토양과 양분이 되겠습니다. 저마다의 새싹이 자신의 능력과 소질을 마음껏 발휘
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지도했더니 점점 더 성적이 올랐습니다. 성적이 오르자 수학에 관심이 없었던 아이들이 수학을 점점 더 좋아하게 되었습니다.
입사 후 포부
저는 학생들에게 내용이 내실있으면서, 마치 나무가 땅에 내딛을 때 뿌리가 깊게 박혀야 지탱 할 수
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니다.
전 과외를 하며 학생들에게 영어는 피할 수 없는 과목이므로 삶의 가장 친한 친구가 되게 하라고 늘 강조했습니다. 그냥 시험마다 순간순간 좀 더 나은 점수를 얻기 위해서 힘들게 억지로 암기해야하는 과목이 아닌, 내 꿈의 발판이 될
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합격하고, CCNP 자격증을 딸 것 입니다. 아직 부족한 부분이 많아서 일과 병행하며 OCP, 자바JSP, 서버와 야간 정보통신학과 대학원에서 좀더 공부하고, IT 보안전문가가 되기 위해 한걸음씩 전진하고 싶습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3.
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습니다. 이와 연계해 학생들의 진로탐색영역을 넓혀주기 위해 진로지도사 자격증을 취득하였습니다. 또 대학교 학부 재학 중 스포츠와 독서 등 학생들과의 친화력을 높일 수 있는 여러 가지 부분들을 체득하여, 학생들에게 친숙하게 다가갈
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