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보완하는 관계가 이루어지고 있지만 또 얼마간의 벽도 생가는 부분도 있다. 이들 사이의 조화문제가 앞으로의 국어문법학의 방향에 크나큰 영향을 주리라고 생각된다.
참 고 문 헌
<국어문법론 강의> 이익섭.채완 공저 / 학연사
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조어법과 구별하여 관찰하는 것이 일반적이다. 따라서 단어를 그 조어법에 따라 구별할 때 어미 부분은 고려해 넣지 않는다. 따라서 ‘희다, 읽다’ 등을 단일어로 파악한다. 1장. 서설
2장. 문법학의 형성
3장. 형태소와 단어
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국어국문학자료사전(1998)
7. 문화인류학(한상복. 이문웅. 김광억)
8. 언어의 과학(조지밀러. 민음사) 1. 언어의 기원
2.언어 유형론
3. 사회인류언어학
4. 방언학과 언어지리학
5. 심리언어학
6. 신경언어학
7. 전산
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국어연구의 기초가 될 것이다. 다음으로 이 시대에 사용된 언문과 차자표기, 그리고 각종 외국어에 대한 올바른 이해가 있어야 할 것이다.
참고문헌
김동소(2005). 한국어 변천사. 형성출판사
박병채(1990). 국어발달사. 세영사
이기문(2006). 국어
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국어음운론 : 이기백, 한국방송통대학 출판부, 1991
국어어휘사연구 : 이기문, 동아출판사, 1991
한국어발달사 : 최범훈, 경운출판사, 1990
국어의 일반의미론적 연구 : 이을찬, 숙명여자대학교, 1989
국어음운론연구 : 박종희, 원광대학교, 1989
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