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,1994.
안남연, 「박완서 소설의 여성성」한국문예비평연구,1998. Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 엄마의 말뚝을 통해 보는 박완서 작품에 관한 편견
ⅰ.엄마의 말뚝1의 줄거리
ⅱ.엄마의 말뚝2.
Ⅲ. 그녀의 창작열에 관한 진실.
Ⅳ.끝맺으며
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학과사상연구회, 이태준 문학의 재인식, 소명출판, 2004
상허학회, 근대문학과 이태준, 깊은샘, 2000
이태준, 문장강화, 범우사, 1995
상허학회, 이태준과 현대소설사, 깊은샘, 2004.
정한숙, 현대소설 창작법, 웅동, 2000
조영복, 월북 예술가 오래
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창작스튜디오의 이해 및 국내외 사례분석
Ⅰ.창작스튜디오의 이해
1. 창작스튜디오의 개념 및 배경
1.1 창작스튜디오의 개념
1.2 창작스튜디오의 등장배경
2. 컬처노믹스적 관점에서 창작스튜디오의 가치
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자기소개서
1. 본인 스스로 계획을 세우고 실천하여 성취감을 느낀 학습경험과 학업에 기울인 노력에 관하여 배우고 느낀 점을 중심으로 구체적으로 기술하십시오.(1000자 내외) (띄어쓰기 제외)
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중,
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단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유와 소통을 위해 어떠한 노력을 기울였으며, 그 결과에 대해 기술해 주십시오.
4. 학업 과제 수행이나 업무 수행 중에 동료들과 협동이나 협업을 한 경험 및 활동에 대하여 기술해 주십시오.
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자기소개서 경력계획서(영문 작성)
1. What are your two most important accomplishments and why do you think so? (10 font, max. 2 pages)
2. What are your future short-term and long-term career goals? How would an MBA from SNU help you achieve these goals? (10 font, max. 2 pages)
3. What has been
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문예사
▷ 대구 중등 수학 교육 연구회(1996), 수학과 학업성취 수준별 교수학습 및 평가 자료
▷ 신동선 외(1998), 수학교육과 컴퓨터, 서울 경문사
▷ 신향근(1993), 컴퓨터가 수학교육에 미치는 영향, 한국수학교육학회 시리즈A
▷ 우정호(1998),
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문예
* 오욱환 (1996), 학업성취 격차 설명 모델의 교육사회학적 분석: 교육과 사회변동.
서울: 교육과학사. (pp.215~248)
* 오욱환 (2000), 계층경쟁론. 한국사회의 교육열 : 기원과 심화. 서울 : 교육과학사. (pp.128~142)
* 송보경, 김재옥(1997), 소비사회
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문예출판사.
김주환,한은경 역(1994), 움베르토 에코 외, 논리와 추리의 기호학, 인간사랑.
노명완 외(1988), 국어과 교육론, 갑을출판사.
박성방(1995), 열린 교육을 위한 총체적 언어 학습, 우리교육.
박수자(1993), 읽기 전략 지도 교재 구성에 관한
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학업중퇴자 현실과 대안, 학지사, 2003.
금명자, 우리나라 학업중단 청소년에 대한 이해, 한국심리학회지, 2008.
김민, 청소년과 학생문화의 이해, 주성대학 청소년문화학과, 2002.
고기흥, 학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안, 학생 생활 연
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