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이중주어 구문의 주어 이중성의 해결을 위한 가능한 방법을 다 제시했다고 할 수 있을 것이다.
그러나 이런 노력에도 불구하고 이중주어 구문은 아직도 그 본질이 선명히 밝혀지지 않고 있는 문제의 대상이다. 주어와 관련한 이 문장의 통사
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이중주어 구문의 주어 이중성의 해결을 위한 가능한 방법을 다 제시했다고 할 수 있을 것이다.
그러나 이런 노력에도 불구하고 이중주어 구문은 아직도 그 본질이 선명히 밝혀지지 않고 있는 문제의 대상이다. 주어와 관련한 이 문장의 통사
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주어 및 목적어의 중출 현상에 대하여 : 격문법론적 고찰을 중심으로, 문법연구회, 1974
이홍식 : 문장성분, 문법 연구와 자료, 서울 : 태학사, 1998
임홍빈장소원 : 국어문법론 1, 한국방송통신대학교 출판부, 1995
최웅환 : 국어 문장의 형성원리
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주어 논항을 갖는 서술 내포절이며 ‘귀를 잡았다’는 ‘토끼’라는 목적어 논항을 갖는 서술구라고 해석된다.
⑤강조와 동격
ㄱ.돌이 그놈이 항상 말썽이야.
ㄴ.학생들이 학생들이 정말 그랬단 말이야?
ㄱ문장은 흔히 동격이라는 것으로‘
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주어 논항을 갖는 서술 내포절이며 ‘귀를 잡았다’는 ‘토끼’라는 목적어 논항을 갖는 서술구라고 해석된다.
⑤강조와 동격
ㄱ.돌이 그놈이 항상 말썽이야.
ㄴ.학생들이 학생들이 정말 그랬단 말이야?
ㄱ문장은 흔히 동격이라는 것으로‘
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문장 속에서 주어를 찾아 밑줄을 그어 보시오.
1. People /should have meal regularly.
→ 사람들은 /규칙적으로 식사를 해야만 한다. <명사>
2. Our favorite Italian foods /are pizza and pasta.
→ 우리가 가장 좋아하는 이탈리아 음식은 /피자와 파스타이다. <
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문장의 형식을 다룰 때 언제나 너무도 중요하게 반복되는 사항이지만, 중요한 것은 학습자가 해당 어휘를 문장이라는 틀 속에서 사용하기 위한 가장 기본적인 ‘틀’을 제공한다는 것이지, 문장의 형식 그 자체가 주가 되어서는 절대로 안 된
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주어인 피사동주로 하여금 어떤 행동을 하게 하는 것이다. 그리고 사동문의 유형은 크게 용언 어근에 접미사가 붙어서 사동표현을 하는 단형 사동과, 용언 어간에 ‘-게 하다’를 붙여서 만드는 장형 사동으로 나눌 수 있다. 주동문에서 사동
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문장의 스타일을 장식하는 미화어로 보아야 할 것이다.
한편 한국어는 주격 조사와 어격 조사에 경어형이 있으나, 일본어에서는 ~におかれては, ~にたいしたてまくり와 같은 연어 형식이 있기는 하지만, 너무 과장된 표현으로 현대에는 거의
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주어 조영제가 방광 점막을 잘
도포하도록 돕습니다.
(6) X-ray(외측상과 복배상 혹은 배복상)를 촬영하고 주입한 가스와 조영제를 제거해 줍니다.
요도를 특히 검사해야 하는 경우
요도의 파열이 의심되거나 요도내에 방사선 투과성의 결석이
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문장이 아니라 간결한 어구로 표현해야 한다.
마침표와 쉼표를 정확히 붙이고, 문법적으로 틀리지 않게 해야 하며 특히 시제에 주의한다.
경력과 학력은 최근 것부터 시작해서 과거로 거슬러 올라간다.
가증한 한 빈란이 없도록 하며 장기간
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문장접속 부사의 남발 등은 오히려 초점을 분산시키므로 자제해야 한다. 고등학교 국어 상 교과서에 나오는 다음 글은 많은 것을 시사해준다.「국어의 문장은 주어와 서술어 사이에 많은 이차적 사실을 언급해 장문이 되기가 쉽다. 따라서 국
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문장과 내용의 명료성이 확보되지 않으면 인사담당자들에게 강한 인상을 심어주어 선택받기가 쉽지 않게 된다. 평소 무슨 말을 하는지 도대체 알아들을 수가 없는 대화의 경험들이 있을 것이다. 인사담당자의 입장에서 한번 생각해보라. 도
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문장력을 평가 받는 도구이므로 정성껏 작성해야 합니다.
- 분량은 A4 2장 이내가 적당하며, 긴 문장을 자제하고 간결하게 작성합니다.
- 비문(예 : 주어와 서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복
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문장력을 평가 받는 도구이므로 정성껏 작성해야 합니다.
- 분량은 A4 2장 이내가 적당하며, 긴 문장을 자제하고 간결하게 작성합니다.
- 비문(예 : 주어와 서술어가 일치하지 않는 문장, 접속사가 잘못 활용된 문장 등)이나 동일한 단어의 반복
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