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의 실례를 찾아, 이들을 5~7명 사이의 소그룹으로 편성하여 문제 해결을 위해 PBL방식 사용하여, 자율적이고 창의적인 학습자로 기르기 위한 바람직한 대응전략 tips을 찾는다. 1.목적
2.방법
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학습 활동에 대한 자기 평가
·다음 학습 활동에 어떻게 반영할 것인가를 토의
대화방
먼저, 학교 및 가정의 시설상 문제이다. WBI는 개인용 PC 중심인 기존의 전통적인 CAI 프로그램이나 CD-ROM 기반의 멀티미디어 프로그램의 개발과는 달리, 네크
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기반수업, 웹기반교육)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문제해결 학습
5. 화상회의를 통한 원격 학습
6. 컴퓨터 기반의 원격제어 학습
7. 프로젝트 학습
Ⅳ. WBI(웹기반수업,
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기반의 미래기술 전망, 한국정보기술학회 논문
인공지능과 딥러닝이 가져올 변화, 한국철도학회 철도저널 18권 1호, 2015년 2월, pp. 6-8
고성능 딥 러닝 시스템, 정보과학회지 제34권 제2호, 2016.2, 57-62 (6 pages)
다양한 딥러닝 알고리즘과 활용, 정보
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Learning: The Treasure Within. Paris: UNESCO.
Lengrand, P.(1970). An Introduction to Lifelong Education. Paris: UNESCO.
OECD(1973). Recurrent Education: A Strategy for Lifelong Learning. Paris: OECD.
OECD(1989). Pathway for Learning. Paris: OECD.
Titmus, Colin(1989). Lifelong Education for Adults: A
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Learning 적용 과학 수업이 초등영재학생의 탐구능력과 학업성취도에 미치는 영향 /김상연
서울 : 숙명여대 원격대학원, 200708
웹 코스웨어에 기반한 방학중 학습의 Blended-Learning 적용 /윤보라
청원군 : 한국교원대 교육대학원, 200702 1. 개념
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학습 모형 및 과정안 개발
○ 백영균(1995), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구, 교육과학사
○ 조왈남(2000), 웹기반 교수-학습(WBI)을 통한 자기 주도적 문제 해결 능력 신장, 전국현장교육연구보고서, 2000
○ 충청남도교육청(2001), 효
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기반원격교육에서 성인학습자의 중도탈락 원인분석, 고려대학교, 2000
백유성 외, 학습자의 개인적 특성과 e-Learning의 학습효과에 관한 연구, 동양대학교, 동양대학교논문집, 2005
이종연, 교육공학의 이해와 적용, 원미사, 2004
임철연 외, 평생
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(1) 평생교육의 기능
(2) 평생교육의 역할
3. 평생교육사의 개념과 역할
(1) 평생교육사의 개념
(2) 평생교육사의 역할
4. 우리나라의 평생교육의 문제점
5. 평생교육의 발전방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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문제를 해결할 수 있도록 지원할 것이다. 또한, 학습 내용이 실제 생활과 연결되도록 사례와 실습을 적극 활용하며, 학생들이 반성적 사고를 통해 스스로 성장할 수 있는 기회를 제공할 거시다. 결국, 구성학습을 기반으로 한 과학수업을 통해
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