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실천은 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 중시하면서도 과학적 이론과 지식에 근거해야 함을 의미한다. 또한 이러한 이론은 각각의 문제의 인식, 사정방법, 그리고 개입목표와 문제해결방법을 가질 뿐아니라 각 이론들이 인간관과 세계
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  • 등록일 2014.12.01
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실천론”, 나남출판사, 2000 - 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사례 2. 사례의 클라이언트의 문제에 적용할 개입이론 선택 3. 사례에 대한 사정 및 개입의 목표와 개입방법 1) 표적문제 사정 (1)
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  • 등록일 2015.10.03
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. 과제중심모델의 개입과정  1. 개입과정   1) 시작 단계   2) 문제규명 단계   3) 계약 단계   4) 실행 단계   5) 종결 Ⅴ. 과제중심모델의 의의 및 한계  1. 사회복지실천에서 기여점과 의의  2. 사회복지실천에서의 한계
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  • 등록일 2014.09.25
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사정단계 1. 자료수집과 사정의 개념 2. 자료수집 출처 3. 사정의 특징 III. 계획 1. 계획과정 2. 목표설정 IV. 개입 V. 평가 및 종결 VI. 기록 1. 기록의 목적 1/ 클라이언트의 욕구 확인 2/ 서비스 내용 보고 3/ 전문가 사이의
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  • 등록일 2018.02.14
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실천의 과제라고 생각한다. 정신분석이론의 클라이언트 과거력에 대한 사정의 유용성을 인지치료 이론의 인지재구조를 통한 행동변화를 역량강화의 클라이언트 강점 강화 등 다양한 이론을 실제 사례에 적용시킨다면 단편적인 이론적용으
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  • 등록일 2012.10.04
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논문 48건

목표 (1) 실습목적 (2) 실습목표 3. 실습생의 의무와 책임 4. 실습지도자의 의무와 책임 5. 실습지도교수의 의무와 책임 상기 사항을 성실하게 이행하여 실습을 진행하도록 하겠습니다. 년 월 일 실 습 생 인 실습지도자 인 실습지도교수 인 
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  • 발행일 2011.05.09
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등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개요
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  • 발행일 2008.10.24
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사회복지사의 개입기술 3. 집단개입의 종결단계 지침서 lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안 1. N복지관 프로그램 계획서 1) 정의 2) 필요성 3) 목적 4) 목표 5) 사업개요 6) 프로그램 내용 및 수행방법 7) 기
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  • 발행일 2004.12.21
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문제 7. 분양가격 규제 정책의 파급효과 8. 주택정책의 유형 9. 선진국의 주택정책 [3] 우리나라의 주택문제 1. 집값 불안 문제 2. 주택공급 부족 문제 3. 주거복지 문제 4. 주택의 수요와 공급 [4] 최근 주택시장 동향 및 정책과
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  • 발행일 2010.07.30
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사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획 김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익재 류기형외(2001), 자원봉사론, 양서원 이영철(2000), 사회복지와 자원봉사, 반도출판사 자원봉사정보안내센터(1998), 부설자원봉사정보안내센터 자원봉사의 효율
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  • 발행일 2005.10.22
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취업자료 207건

목표를 달성하기 위해, 어떤 준비와 과정을 거쳐 그 목표를 달성한 경험에 대해 기술하시오. 2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
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복지를 향상시키며, 교육 및 직장 내 문제 해결에 기여하는 심리학자로서 활발히 활동할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진
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  • 직종구분 기타
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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