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위해 지원해야 한다고 생각한다.
가장 중요한 것은 이러한 지원이 있다고 알고는 있지만 어디서 어떻게 신청을 해야 하는지 모르는 경우가 많기 때문에 사회복지사들이 주기적 방문을 통해서 소외계층에게 정보를 제공해주고 참여 할 수 있
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할 수 있다면 당뇨병 관리가 훨씬 수월해질 수 있다. 식습관을 혼자서만 고치려고 할 때, 가족 구성원들의 식단은 다르게 유지되면 유혹이 생기기 쉽다. 그러나 가족 모두가 지인의 건강을 위해 협력하여 식단을 맞추고, 함께 식사한다면 지인
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수용자가 그 정보를 기반으로 건강한 결정을 내릴 수 있도록 돕는 과정입니다. 이 과정에서 중요한 것은 교육 내용이 대상자의 실제 생활에 적용 가능해야 한다는 점입니다. 따라서, 교육 방법을 선택할 때는 해당 건강 문제에 대한 깊은 이해
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할 것입니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육방법 6가지 설명
1) 교육적 접근
2) 커뮤니티 접근
3) 정책적 접근
4) 사회적 접근
5) 기술적 접근
6) 협력적 접근
2. 건강문제 사례 및 보건교육방법 선정
1)비만
*보건교육방
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이나 의사결정에서 주체가 될 수 있도록 권력을 증진시킨다. 제도적 복지실천은 자각을 강조하기 때문에 사회교육이 강조된다. 원조의 과정에서도 자원공급에 집중하는 것이 아니라 교육을 통해 당사자가 독립적으로 원조할 수 있는 적극적
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