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및 포부 I. 유치원·초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사
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욱 키워나갈 수 있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
교육행정업무를 능률적으로 수행하기 위해서는 컴퓨터활용이나 회계같은 기본적 사무역량은 물론이고 학교의 특성과 목표, 교원과 학생들의 편의, 대외협력 및 마찰 등을 이해하고
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학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
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이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내용
연수기관 및
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학교부터 고등학교 12년 동안 개근상을 받기도 하였습니다. 그리고 제 자신이 무슨 일을 하든 간에 강하게 믿어 주는 분위기 속에서 성장하면서 매사에 강한 자신감으로 부딪치고 적극적으로 일을 추진하는 저만의 장점을 자연스럽게 만들 수
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및 포부 국어교사 자기소개서,초등학교 국어교사 자소서,국어 기간제 교사 자기소개서,중학교 국어교사 자소서,고등학교 국어교사 자기소개서,방과후교사자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
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학교생활
지원동기 및 입사 후 포부
위의 기재된 모든 내용은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일
지원자 (인) 스포츠강사자기소개서 면접 체육교사자기소개서, 생활체육강사자기소개서 스포츠강사자소서 체육교사자소서+스포츠
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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고등학교에서 학업을 하며, 더 나아가 미래 사회에서 과학 분야의 전문가로서 성공적으로 활동하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 1.서울과학고등학교에 지원한 동기를 본인의 진로와 연관 지어 적어주십시오.
2.수학, 과학 분야에서 본인
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학교 학생들을 가르치는 강사를 3개월 간 하였고 학교에서도 전산분야에서 조교를 맡으면서 같은 시스템이라도 다양한 문제가 나타날 수 있다는 것을 배웠고 그에 대응하는 방법을 배웠습니다. 그리고 제작년에는 프로그램 디비 및 네크워크
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학교 또는 특성화학교에서 근무하고자 하는 이유와 본인의 강점이 무엇이라고 생각하는지 서술해 주세요.
2. 특성화고등학교 또는 전문학교 학생들을 위해 어떤 교육 방식을 사용하고 싶으며, 그 이유는 무엇인지 설명해 주세요.
3. 마이스
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