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학습기능수행평가체제-읽기검사(Basic Academic Skills Assessment-Reading: BASA-Reading)
▶읽기진단검사
▶학습준비도검사(First Grade Screening Test: FGST)
▶KISE 기초학력검사(KISE-Basic Academic Achievement Test: KISE-BAAT)
▶기초학습기능검사(Individual Basic Learning Skil
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학습의 장점
3. 맞춤 학습의 유의점
Ⅱ. 수학과 극한개념학습지도(교육지도)
Ⅲ. 영어과 열린학습지도(교육지도)
1. 소집단 학습
2. 코너 학습
3. Jigsaw 학습 방법
4. Team Teaching
5. 학습 교사 지도형 완전 학습(mastery learning)
6. 문제해결활
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문제점
Ⅵ. 선진국 직업교육의 사례
1. 직업교육의 현황
2. 중등 직업교육의 개편 동향
Ⅶ. 향후 직업교육의 제고 방안
1. 기초학습능력 및 기초직업능력 제고
2. 직업교육훈련의 현장성 및 질적 수준 제고
3. 직업교육훈련 프로그램의
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학습과 성과를 지향하는 WLP(Workplace Learning & Performance)로 발전하였다.
참고문헌
박경규, 임효창.(2000). OJT의 도입효과 :Off-JT와의 비교를 중심으로. 산업관계연구.
배현경, 조대연, 윤소겸, 이윤수. (2013).S-OJT에서 Kolb의 경험학습과정에 대한 경로
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문제 등 고질적인 교육병리현상도 자연 치유될 뿐만 아니라 누구든 능력과 자질에 따라 학습하는 '대학학습사회'가 구현될 수 있을 것이다.
* 참고문헌
- 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교
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learning의 확대로 홈스쿨링은 21세기형 새로운 교육모형으로 더욱 증가할 전망이다. 우리나라에서도 하루 빨리 홈스쿨링에 대한 정책적 지원이 뒷받침되어야 한다.
학교교육과 연계된 형태의 홈스쿨링은 새롭게 연구할 가치가 있다고 본다.
참
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학습자들의 개인 속성으로 연구하는 학자들로부터 큰 관심을 끌었다.
척도 2가지
OCLI(Oddi Continuing Learning Inventory)
SDLRS(Self-Directed Learning Readiness Scale)자기주도 학습 준비성 척도
자주와 자기 주도성에 관한 한가지 중요한 문제는 학습 상황의 맥
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중심의 경영을 해야 한다. 최근 고객의 기호 변화는 매우 빠르게 변하고 있으며 이에 발맞춰 고객의 니즈(Need)에 맞는 빠르고 혁신적인 조직이 필요해졌다. 둘째, 경영환경 불확실성 하의 문제 해결 능력이 필요하다. 환경의 불확실성은 기업
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중심의 경영을 해야 한다. 최근 고객의 기호 변화는 매우 빠르게 변하고 있으며 이에 발맞춰 고객의 니즈(Need)에 맞는 빠르고 혁신적인 조직이 필요해졌다. 둘째, 경영환경 불확실성 하의 문제 해결 능력이 필요하다. 환경의 불확실성은 기업
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문제를 해결하는 것을 연습하도록 하는 것”이라고 주장했다. 이렇게 창의성 교육의 방법론적 측면을 개선하는 작업은 지금까지 내용 중심이었던 학교교육의 관행과 제도를 수정하거나 조정하는 일을 필요로 하기도 하고 또 지금까지는 없
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