|
사회복지실천기술론, 해커스원격평생교육원 교재
2.장수미,최정숙,박형원,김주현,홍현미라,이혜경,이영선,한인영공저,사회복지실천기술론,학지사 1.
서론
2.
본론
1) 실천모델 2가지 분석 및 비교
2) 모델1 ? 유용성 및 한계점
3) 모
|
|
|
사회복지실천이 기반으로 하던 의료모델에 한계점이 있다. 이는 클라이언트의 상황을 병리현상으로 보는 태도를 반영한다. 따라서 문제는 클라이언트의 심리병리학적 결함에 있으며, 문제해결을 위해서는 클라이언트의 병리현상을 치유해
|
|
|
사회복지실천이 기반으로 하던 의료모델에 한계점이 있다. 이는 클라이언트의 상황을 병리현상으로 보는 태도를 반영한다. 따라서 문제는 클라이언트의 심리병리학적 결함에 있으며, 문제해결을 위해서는 클라이언트의 병리현상을 치유해
|
|
|
모델의 탐구
- 기능주의모델, 문제해결모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 행동주의모델
(2) 새로운 분야의 출현
- 지역사회실천의 발달, 가족치료, 사례관리, 통합방법론 등장
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2
|
|
|
사회복지실천론 / 유풍출판사 / 2005
류종훈 저 / 사회복지실천기술론 / 유풍출판사 / 2005
김기태 저 / 사회복지실천론 / 양서원 / 2004 <목차>
1. 서론
2. 등장배경
3. 펄만의 문제해결모델
4. 콤튼과 갤러웨이의 문제해결모델
5. 주요개념 및
|
|
|
사회복지사가 개입해야 함을 강조한다.
⑤ Ct의 존엄성을 인정한다. 따라서 Ct의 참여와 자기결정, 개별화를 강조하고 사회복지실천을 지속해서 평가할 것을 주장한다.
3. 통합적 접근방법 실천과정: 문제해결 모델을 중심으로
1) 통합적 접근
|
|
|
모델은 전문성(professional person)과 자원이나 기회의 제공을 강조하는 제공(provision)의 개념을 추가하여 사회복지실천의 6p이론으로 확대됨.
6. 과업중심모델
1) 1972년 리드와 엡스타인에 의해 소개, 문제해결중심의 방법론에 행동주의 이론과 스
|
|
|
한계점 ........................................................................................... 17
■ 참고문헌 ......................................................................................... 17
■ 역할분담 .............................................................................
|
|
|
문제가 제기된다.
2) 학습조직이론
최근 사회복지실천에서 강점시각(strength perspective)에 바탕을 둔 임파워먼트 모델(empowerment model)이 크게 각광을 받고 있다. 이러한 모델은 과거 전통적인 의료모델과 문제해결모델이 지나치게 클라이언트 집
|
|
|
문제해결모델이란 문제를 주어진 상태에서 목적한 상태로 변화시키는 데 주력하는 인지활동이야. 지금부터 Client 문제에 문제해결방식을 적용하도록 하겠어!!!
(상황)
Client와. 사회복지사가. 가계수입과 지출에 대한 내용을 함께 파악하여 봄
|
|
메뉴펼치기
