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적인 개입 등이 모두 조화를 이루면서 검토, 제시되어야겠다.
<참고문헌>
조흥식 외 공저(2007) 가족복지학, 학지사
부모역할훈련, 토머스 고든
유안진, 김연진(2003) 부모교육, 동문사
이숙(외)(2000) 훈련중심 부모교육, 학지사
적극적 부모역
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직업훈련
1. 일본
1) 기업체 주도에서 개인의 자율적인 직업능력개발체제로의 전환
2) 근로자 캐리어형성 지원의 체계화
3) 화이트칼라에 대한 직업능력개발 지원 강화
4) 고령화 사회에 대비한 직업능력개발체제 확립
5) 공공훈련기관의
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직업훈련 및 직업기술 향상, 고등학교 졸업을 위한 검정고시 등 다양한 지원 대책이 뒤따라야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 위기 청소년의 실태와 위기 청소년들의 지원을 강화하기 위한 방법에 대해 살펴보았다. 위기 청소년 문제를 해결하기
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문제점 및 해결방안 -----------------20
▶자가진단 TEST ------------------------------25
▶알코올중독의 사례 ----------------------------26
▶기관방문 -----------------------------------26
▶프로그램 -----------------------------------29
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문제에 접근을 다각도로 해볼 수 있었다. 또한 가부장적 잔재로 남편이 주 소득원이라는 큰 경제적 부담으로 인해 실직 가정이 더욱더 큰 문제를 갖고 있는 것이었다. 이는 남자의 직업과 생계와 맞물려 아주 크게 가족에게 영향을 미치는 것
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적응 프로그램
1) 일상생활 기술훈련 프로그램
2) 직업재활 프로그램
3) 직업재활 서비스 체계
2. 사례관리 프로그램
3. 낮병원(보호: day care) 프로그램
1) 시사나누기 프로그램
2) 일상생활훈련 프로그램
3) 작업 프로그램
4)
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적 조치도 함께 이루어져야 할 것이다. 이제라도 매춘여성에 대한 \'희생자 비난\'의 고리를 과감히 끊어야 한다.
Ⅳ.결론
지금까지 우리는 성매매와 관련하여 \'매매춘\'이라는 사회문제를 매매춘 정의부터 매매춘 문제 해결을 위한 복지대
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적 장치 마련 및 재정지원의 확대를 통한 서비스의 질적 향상
5)가출청소년의 발견과 조기개입 및 예방을 위한 전국 네트워크 구축
6)청소년문제에 대한 부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기
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문제 등 많은 어려움을 겪고 있다. 이혼여성도 가족의 해체로 인하여 부모 역할 기능면에서 한계가 있다. 이러한 구조적 결손으로 자녀 양육 및 교육문제가 발생하며 이의 해결을 위해 방과 후 교실이 필요하다.
방과 후 아동 지도 프로그램으
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문제점
1. 저소득계층 인적자원 개발정책의 기본구조
2. 저소득계층 인적자원 개발의 3D 현상
3. 저소득계층과 직업훈련
4. 저소득계층의 직업훈련 참여 현황
Ⅵ. 저소득층(저소득계층)지원운동
1. 건설노동자 협동조합운동
2. 봉제노동
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