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발달을 도모할 수 있다.
2. 사회성 발달을 위한 그림책 1권을 선정 및 선정이유 책의 문학적요소
가. 그림책 1권 선정
나. 선정이유 및 문학적 요소
키즈 아이콘에서 발행된 그림책 ‘사이좋게 지내요’에서는 꼬마버스 타요와 로기가 싸운 이
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사회성발달과의 관계를 설명하고 사회성 발달을 위한 그림책 1권을 선정하여 선정이유와 그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 플롯, 문체)를 예를 들어 분석해 보았다. 누구나 어린 시절을 돌이켜 보면, 개인이 집단과의 다름 또는 다를 수
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그림책이 유아기에 미치는 영향과 교사의 역할
1) 그림책이 유아기에 미치는 영향
2) 교사의 역할
2. 나누기와 돕기에 대한 그림책 선정 및 내용에 대한 의견 제시
1) 책 제목
2) 아동문학적 요소에 따른 내용 분석
3) 책 내용에 대한
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그림책의 이해, 사계절, 2005.
권혁준 외, 아동문학의 이해, 박이정, 2009.
에즈라 잭 키츠, 눈 오는 날, 비룡소, 1995.
캐런 코우츠, 아동문학 작품 읽기, 작은씨앗, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책이란
2. 그림책의 문학적 요소와 예술적
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발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령 단계별로 ①발달적 특성, ②문학적 반응, ③영유아에게 제시하기 적합한 책으로 구분해서 설명하시오.
1) 0세~2세
2) 2세~3세
3) 3세
4) 3세~4세
5) 5세 이상
3. 그림책을 한 권 선택하여 ①해
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요소인 선 색깔, 형태, 부피 구성 ,공간, 균형 ,질감에 대한 이해를 통하여 논리적인 사고능력을 기르며, 창조활동을 통하여 사건의 계열성 . 원인과 결과에 대한 이해, 다양한 문제해결 능력을 길러주는 중요한 활동이다.
사회성 발달 : 아동은
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사회성발달영역” 서울: 문교부 1985
18) 홍순우, “축복의 근본은 가정예배다” 복 있는 사람 1989
19) 한국기독교교육학회, "21세기 기독교교육의 과제와 전망" 서울:한국장로교출판사,1997
C. 사전류
“동아원색세계 대백과사전” 서울:동아출판
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문학의 본령을 여는 것이라 할 수 있을 것이다.
▣ 참고문헌 ▣
권영민, 한국현대문학사1, 민음사, 2002
김윤식김현, 한국문학사, 민음사, 1996
박상준, 한국 근대문학의 형성과 신경향파, 소명출판, 2002
박상준, 1920년대 문학과 염상섭, 도서출판
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문학과 지성사, 1977
김종균, <염상섭의 生涯와 文學>, 박영사, 1981
김윤식, <염상섭 연구>, 서울大學校出版部, 1987
권영민, <염상섭전집별권 - 염상섭문학연구>, 民音社, 1987
이보영, <亂世의 文學 - 廉想涉론>, 예지각, 1991
이재선
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문학적으로 거창한 칭호보다는 그를 최대한 우리 인간, 인류, 민중에게 다가가려고 한 정말로 인간적이고 정이 많은 시인, 특히 새로운 형태의 서정시인 이라고 결론을 내리고 싶다. 물론, 앞서 알아 본 포스트모더니즘적 요소 등 굵직굵직한
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사회성 발달에도 긍정적인 영향을 줍니다. 또한, 놀이 중심 교육은 유아가 놀이를 통해 배움을 경험하도록 하는 접근 방식으로, 아이들의 주도성을 강조하는 것이 특징입니다. 이러한 교육 방식들을 적절히 활용하여 아이들의 전인적 성장을
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문학적 요소를 담고 있으며, 이러한 요소들은 문학을 좋아하는 독자들에게 특히 추천할 만합니다. 작가는 아름다운 문장과 이미지, 그리고 감동적인 이야기를 통해 독자들에게 감동과 울림을 전달하며, 그들의 마음을 끌어당기는 능력을 가
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요소를 설명하시오. 1) 안전하게 실외놀이를 하기 위한 사전 준비하기
? 우천, 기온 등 날씨 확인하기
? 자외선 지수, 미세먼지, 황사, 오존 등 확인하기
? 준비물 배낭(물, 응급약품, 비상 연락망, 물티슈 및 휴지, 카메라, 여벌 옷 등) 준비하
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사회성이라는 것은 저에게 있어서 발전과 성장에 가장 필요한 부분이었고, 가장 큰 힘을 실어준 요소였고, 많은 발전을 만든 가장 중요한 부분이었습니다. 오랜 시간동안 다양한 분야에서 많은 것들을 봐 왔고, 또 봐 온 모든 분야에서 만족하
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문학비평 관련 사례집들을 정리해 양국의 문화사회적 발달 특징과 문학의 변화가 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 한중 문화교류 적정화에 이해를 두어 각국 문학의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 연구안을 제시하고
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