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세기 독일어로 쓰여진 문학작품 가운데 최고의 대중적 인기를 누렸던 토마스 만의 부덴부룩스 Buddenbrooks(번역본 제목 ; 부덴부로크가의 사람들)와 레마르크(Erich Maria Remarque)의 서부전선 이상 없다의 판매고를 훨씬 능가하는 것임.
ㆍ작품에 대
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기행위에 대한 문제의식이 전혀 없음. 시대이데올로기의 희생자라고 볼 수도 있음. 이데올로기는 천성까지 가리운다. 이데올로기를 두려워할 줄 알아야 함)
○ 샤일록의 제안 “저는 나리와 친구도 되고 싶고 호의도 받고 싶고, 당신께서 나
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문학관이 양평에 지어진 이유가 황순원 선생님이 생전에 양평에 자주 오셔서 작품을 쓰셨고 <소나기>의 주인공인 소녀가 양평으로 이사 간다고 했던 장소가 양평이어서 이 소설 속 목가적 배경이 지금의 문학테마마로 재현할 수 있었던
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분들이 많다.
통일이 되어 고향이 복원되는 날, 그곳으로 문학기행도 가고 그곳에 생가도 복원해야 할 것이다. 1. [답사 개요]
1)조사일
2)장소
3)조사 목적
2. [작가 소개]
3. [황순원 문학촌 소나기 마을 답사]
4. [답사 후기]
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문학이라는 문예지 간행
… 전시 문학은 전쟁의 현장을 직접적으로 기술한 보고문학적 속성을 지닌 것이 대부분이지만 승전의식의 고취와 애국심의 분발을 꾀하는 계몽성을 함께 포함
최태응 동부 전선기행, 김기진 155마일의 전선, 구상 종
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문학과 깊은 연관을 지니며 정치적 흐름에 따라 진행되었다는 점, 리얼리즘의 발생국이라 할 프랑스, 독일, 러시아 등과의 직접적 접맥 없이 일본의 절대적 영향 속에서 형성되었다는 점 등의 특성을 아울러 지닌다.
한국 근대 문학사에서 ‘
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테마를 지정한 것은 독서기록장 활용과 학생 부담을 덜어주는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 예를 들어 5월에 체험학습 및 수학여행이 있다. 그래서 5월 독서 테마로 ‘체험학습 견학문 및 수학여행 기행문 쓰기 대회’를 실시하면 학생들은 학
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정리
1. 국어국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문
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