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비단계에서 행하게 되는 이같은 과정은 비평가의 그것과 유사하다. 비평가 역시 하나의 문학 텍스트를 비평하고자 할 때 먼저 텍스트를 읽고 그 텍스트에서 어떤 점을 어떤 관점에서 어떻게 기술해 나갈 것인가를 결정해야 하는 것이다. 문학
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문학에서 원형비평, 신화비평은 용의 물줄기에서 발원한 것이다. 물론 융의 원형 이론을 받아들이되 집단 무의식 이론은 인정하지 않는 경우가 있다. 문학비평가 프라이와 인류학자 뒤랑이 그러했다. 그러나 그들의 문예이론도 큰 맥락에서
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힘을 가질 수밖에 없다.
문예 비평이란 심미적인 효과를 획득하기 위한 노력이다. 비평가는 편견을 버리고 작품 그대로의 가치를 바라볼 줄 하는 시각을 가져야 한다고 생각한다.
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편의 시를, 예컨대 서사시나 비극이나 전원시로서 평가할 수 있게 한다. 그리고 가다머는 과거문학에 대한 모든 해석은 과거와 현재의 대화에서 나온다고 주장했다.
6)스탠리 피쉬의 ‘독자의 경험’
20세기 영문학비평가인 미국의 스탠리 피
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비평가협회, 문학비평용어사전, 국학자료원, 2006.
’라고 주장한다. 상대주의의 이러한 주장은 곧 다양성의 보장을 의미하는 것인데, 유튜브는 모든 이용자가 자유롭게 영상을 올리고 공유하며 감상할 수 있는 프로그램이므로 플랫폼의 자체
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문학에 대한 교훈적 태도가 나타난다.
박철희 외 1인,『문예비평론』탑출판사. 2002
사회 문화적 비평가는 문학작품과 삶의 현실과의 상호작용에 관심을 가진다. 일차적으로 작품과 사회, 경제. 정치 등과의 관련에 유의하지만 넓은 의미에서
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