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연구가 활성화되어야 할 것이다.
참고문헌
1. 강신철. 정보시스템, 경영정보시스템. 도서출판 대경.
2. 강태구 (2000). 글로벌기업경영론. 무역경영사.
3. 권영국, 박현지 공저. 인터넷 시대의 핵심 경영정보학 개론. 형설출판사.
4. 김준석 저. 법
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연구로 그치지 않고 실제적인 기록관리방안으로 활용될 수 있도록 이루어진 것이 특징이다.
참고문헌
박미애, 기록관리 혁신 로드맵의 법제화 연구, 한남대학교, 2010
서연주, 외국의 기록보존제도와 기록보존관리체제, 국회도서관, 2000
신태
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발달적 특성에 적절한 그림책 읽어 주는 방법
Ⅲ. 유아 문학의 종류
1. 운문
2. 산문
3. 지식정보책
Ⅳ. 유아 문학 교육의 교수-학습 방법
1. 유아 문학 교육과 창의적 사고 : 문학적 사고를 위한 활동
2. 교수-학습 방법
3. 교사의 역할
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연구에서는 앞으로 이들 영역에 포함되어야 할 교과목을 다음과 같이 제시하고자 한다. 기초영역에는 문헌정보학 연구방법론, 매스미디어와 사회, 기록보존학 등의 교과목이 개설되어야 할 것이다. 경영영역에서는 도서관관정책론, 재정 및
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문헌정보학 전공자의 정보기술 수용요인에 관한 분석적 연구, 한국비블리아학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 개념
1. 문헌에 대한 정보문헌에 관한 정보
2. 문(record)+헌(oral)에 담긴 정보
3. 문헌(학)+정보(학) : 도서관 정보학(일본)
Ⅲ.
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연구, 한국비블리아학회, 2010
이승채 / 우리나라 문헌정보학과 교육과정 개선에 관한 연구, 한국문헌정보학회, 2012
이종문 / 문헌정보학 전공자의 선호 직업 및 준비성 실태 분석 연구, 한국도서관. 정보학회, 2009
정진식 / 교수연구업적 평가분
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방법으로의 코페르니쿠스적인 전환을 시도해야 한다. 그렇게 함으로써 이제까지 우리에게 결여되었던 ‘학문의 운동성’을 확보하여야 한다.
참고문헌
ⅰ. 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서
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연구는 대부분이지만, 도서관학과에서 문헌정보학과로 학과명칭이 바뀌는 시점의 연구는 이루어지지 않았다.
참고문헌
김성진 외 1명(2006), 문헌정보학 연구논문의 이론체계 현황분석 연구, 한국정보관리학회
엄영애(2002), 문헌정보학과의 정
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문헌
권성복(2008), 문화기술지 분석, 대한질적연구학회
김정근 외 1명(1996), 한국문헌정보학 연구와 문화기술적 방법, 한국도서관·정보학회
김성일(2010), 문화기술의 정책담론 형성과 제도화 과정에 관한 연구, 한국문화경제학회
고창수(2009),
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도서관학에서 차지하는 기술의 중요성을 과소평가하려는 것은 아니다. 단지 모든 기술은 이론적 기초 위에서 이해되어야 한다는 사실을 강조하고 싶은 것이다.(도서관학 통론 / 최성진 아세아문화사(1988) p292-293) 1. 서론
1) 발달사
2. 여
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