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문헌
- 이종석, 현대 북한의 이해: 사상체제지도자. 역사비평사. 1995.
- 최성, 북한학 개론: 김정일과 북한의 정치체제. 풀빛. 1997.
- 고유환, 북한의 체제변화 가능성과 우리의 대응. 동국대 북한학과교수논문 2000.
- 이태휘 외 12, 남북한의 최고
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대한 세이프가드
Ⅲ. 탄소강관 세이프가드
다. 종합- 세이프가드로의 대응 변화 추이
4. 무역 분쟁사례가 우리에게 주는 시사점
가. 실무상의 대응전략(반덤핑관세를 중심으로)
나. 종합적인 평가
※ 참고문헌 & 참고 Web Site URL
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학과 살인」, 한국사법행정학회 사법행정.
이규미 외2(2003),「심각한 폭력(살인) 가해 학생에 대한 사례 분석-폭력 유발 요인과 예방안」, 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
이나미(2001),「유전정보와 살인자」, 한국정치학회소식.
이문희(2003
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문헌 : 원수진(2003) 효과적인 교수-학습 자료로서의 e-learning 모델 연 구 상명대학교 교육대학원 교육학과 정보, 컴퓨터 전공 I. 서론
II. 본론
가. 전통적인 교육과의 차이점
나. e-learning의 장점
다. e-learning의 단점
라. 학교 e-learning
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혼합체
Ⅴ. 사회적 지역복지의 주체성
1. 지역사회 활동가와 지역사회 전문가
2. 사회복지실무자
3. 지역주민과 지역복지 이용자
4. 지역복지 실천 주체
5. 지역복지 주체들의 조직화 과제
Ⅵ. 구조조정과 경제적 주체성
참고문헌
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학과 교수 송정부 (http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/yeongu/nonmun)
홀로피아 (www.holopia.net)
청소년 인권센터 (http://www.youthright.or.kr)
월간 푸른소식 2000년 4월호 자유발언대
(http://www.metro.seoul.kr/kor2000/seoulnews/greennews)
청소년보호위원회 법령문헌자료실
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문헌
강근복(2000), 『정책분석론』, 대영문화사
박근후(1997), 『정책분석과 정책논증』, 관동대 행정학과
대학정보화 http://ecampus.keris.or.kr/cyber/cyber2_08.jsp
한겨레신문 http://www.hani.co.kr/arti/society/labor/106255.html
동아일보 http://www.donga.com/fbin/output?s
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conscious experience. Scientific American, 273, 62-68. I. 서론
II. 의식과 정보처리의 독립성
II.1. 지각과 지각의식의 독립성
II.2. 기억과 기억의식의 독립성
III. 의식의 자리
III.1. 지각경험
III.2. 기억경험
III.3. 결속문제 (Binding Problem)
IV. 결어
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학과 홈페이지 http://welfare.nsu.ac.kr 1. 등장 배경
1) 임파워먼트의 개념
2) 권한부여모델의 역사적 배경
2. 이론적 기반
1) 생태체계이론
2) 사회사업실천에서 생태체계이론의 절차와 기법
3) 생태체계관점에 대한 고찰
3. 주요개념
1.
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단재의 아나키즘
2. 단재의 아나키즘의 특징
Ⅳ. 단재의 아나키즘에 대한 평가
1. 아나키즘 수용의 사상적 배경 평가
2. 아나키즘 신봉의 시점평가
3. 신채호의 아나키즘 민족해방운동과의 상관관계 및 평가
맺음말
<참고문헌>
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