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일본문화와 일본결혼문화
1. 일본인의 결혼
2. 결납(ゆいのう)
Ⅱ. 일본문화와 일본장례문화
Ⅲ. 일본문화와 일본주택문화
Ⅳ. 일본문화와 일본음식문화
1. 죠몬 토기시대(B.C 700-B.C 3세기경)
2. 야요이 시대(B.C 3-6세기경)
3. 나라 시대(7
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주택이나 다세대주택이 일본에서는 아파트로 불리며, 일본의 맨션은 우리 아파트의 개념이다. 아파트는 욕실이나 화장실, 부엌을 공동으로 사용해야 하는 경우도 있다.
Ⅷ. 일본문화와 일본목욕문화
일본열도는 화산대에 속해 있다. 그리고
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문화 비교
2. 일본 주택 형식의 특징
Ⅰ.여름형 주거
Ⅱ.지진에 대비한 주거
3. 지역의 의한 특수 구조
Ⅰ.북해도(삿뽀로)
Ⅱ.도쿄권(치바)
Ⅲ.산요(히로시마)
ⅳ.큐슈(후쿠오카)
4. 일본 주택의 변천사
Ⅰ.주택의 변천사
Ⅱ.정원
Ⅲ.신
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문화
4. 일본의 결혼문화
5. 일본의 전통문화
⑴가부키
⑵분라쿠
⑶노(能:の)
⑷다도(茶道)
⑸스모(すもう)
6.일본의 생활문화
⑴목욕
(2)선물주기
⑶ 하나미(はなみ)
⑷꽃꽂이(いけばな)
⑸자전거타기
7.일본의 대중문화
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문화 비교
2. 일본 주택 형식의 특징
Ⅰ.여름형 주거
Ⅱ.지진에 대비한 주거
3. 지역의 의한 특수 구조
Ⅰ.북해도(삿뽀로)
Ⅱ.도쿄권(치바)
Ⅲ.산요(히로시마)
ⅳ.큐슈(후쿠오카)
4. 일본 주택의 변천사
Ⅰ.주택의 변천사
Ⅱ.정원
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일본 조동계 좌선당 의 스타일이다. 고참 수련자는 법복을 입고 일반 참가자는 평상복을 한다. 아침공양(7:30am). 빵과 오토밀, 치즈, 우유, 각종 차, 스프가 있다. 수련자 중 자원봉사자들이 직접 음식을 만든다. 아침(9:00) 대중공사. 자유로운 날
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일은 북중부 지방의 타인 화성에서 사온 것이다. 유럽에서 들여온 것으로 호이안의 여러 문화가 독특하게 혼합된 양식을 보여준다. 집 뒤쪽은 강과 마주하고 있다. 과거에 건물의 이 부분은 외국 상인들에게 세를 놓았던 곳이다. 이 집이 거주
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일본판 위키페디아 백과사전 http://ja.wikipedia.org/
킬리마루 넷 앙케이트 조사 http://www.killimaru.net/enquete/log1/005.php#anc24
야후재팬 야후 모두의 정치 http://seiji.yahoo.co.jp/giin/minshu/000735/
디어레스 캬바쿠라 www.dearress.jp
비바 캬바레 앙케이트 http://viva
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일본 문화의 특성 가운데 하나는 바로 모방 문화이다. 일본 문화는 유동적이고 여러 가지로 변화하는 특성이 있다. 그러므로 일본인들은 자신의 것을 남의 것과 비교해서 남의 장단점을 빨리 파악하는 능력이 있으며, 모방을 창조에 가까운
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음식의 다양성을 체험할 수 있는 노력이 필요한 실정이다. 외국인의 우리나라 방문객 수는 계속적으로 증가하고 체류기간도 증가되는 현 상황에서 우리나라의 식문화가 외국 관광객을 끌어들이고 만족도를 높일 수 있는 노력이 필요한 실정
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일기획
(31) 천일여객
(32) 캐세이 퍼시픽
(33) 코트랄
(34) 포스코
(35) 한국능률협회
(36) 한국일보
(37) 한국전력공사
(38) 한국주택공사
(39) 한국산업은행
(40) 한화리조트
(41) 한화무역
(42) 한화
(43) 현대건설
(44) 현대오토넷
(45) 현대자동
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일본어를
どうすれば、がくせいたちに もっとやさしく敎えるかとか、日本文化のぜんばんにわたって
어떡해 하면 학생들에게 좀더 알기쉽게 가르칠까 다던가, 일본문화 전반에 걸쳐
幅廣いちしきを持つために がくもんを學んでいると
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목욕용품 유통회사(에바스)
2. 합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 컴퓨터 프로그램 제작업체
3. 합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 일본상대 무역회사
4. 합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 컴퓨터 그래픽 전문기업
5. 합격자들의 입사 자
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일본
김영명
을유문화사
수중혜
21세기를 바꾸는 상상력
목숨걸고 일한다
오카노 마사유키
세종서적
남이 힘들일과 하지 않으려는 일을 하라
워렌버핏처럼 제무제표 읽는법
산처럼 생각하기
로버트 베이드먼
자유로운 상상
자연과 기술의 조
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음식을 맛있게 먹으면서 하시는 말씀은‘정상에 오른 자만이 누리는 기쁨’이라며 최고가 아닌 최선을 위해 살기를 바라셨습니다. 이러한 부모님의 영향으로 성실하고 묵묵히 제 자신의 일을 사랑하고 걸어 온 결과 초등학교 때부터 고등학
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