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문화 여성의 우리 사회 어울림과 가족 관계 개선 프로그램
문화적 충격을 겪는 초기 결혼 이주 다문화 여성의 심리사회적 안정 프로그램
아웃리치, 방문서비스를 활용한 농어촌 조손가정 삶의 만족도 향상 프로그램
동남아 외국인 노동자
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문화 교육. 한국교육개발원 연구보 6월호.
동승철, 2006. 새터민의 효율적 정착 지원방안에 관한 연구, 동국대학교 대학원 석사학위 논문.
송정애정해은, 2007.「가족복지론」양서원
박재규 외(2005) 전라북도 농촌지역 국제결혼 이주여성 정착지
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장례식장은 교외 또는 시내, 병원에 부속되어 있어서 선영 또는 화장장까지 상당한 거리를 보이고 있다. 따라서 상주들은 상여를 대신하여 영구차를 이용하여서 시신을 운구하고 있다. 최근에는 소형 영구차를 개발해서 산소 예정지와 최대
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문화예술교육
-미술체험
-여름캠프(타문화 이해교육)
③ 부모교육
-한국어학교
④ 상담
-부모와 아동간의 동화체험 심리치료
⑤ 네트워크 구축
-자녀 양육에 어려움을 겪고 있는 여성결혼이민자(멘티)와 경험이 많은 자원봉사자(멘토) 를 결
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말 현재 65세 이상의 노인 가운데 14%가 혼자, 33% 부부만이 살고 있어 고도쿠시는 일본 노인들의 숙명처럼 되 가고 있다. 1. 결혼 결혼식
2. 가족구성
3. 여성의 직업과 가사
4. 초대문화
5. 단신 부임
6. 일본의 국민성
7. 가족 붕괴의 사례
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연애의 어원
서양 선교사들이 \'Love\'를 번역한 말로 19세기 말 일본에서부터 본격적으로 사용하기 시작
유독 우리 나라에서 남녀 사이의 사랑만을 지칭
자유 연애 사상
이수일과 심순애를 주인공으로 한 번안 소설 <장한몽>과 이
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결혼 이민자의 배우자는 국제결혼이 창피하거나 수치스럽다고 절대 느껴서는 안된다. 본인의 가정이다. 본인 스스로 자부심을 가지고 서로 다른 문화를 이해하며 행복한 가정을 만들어 나가야할 책임이 있다. 연예 기간이 거의 없고 서로를
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국 사회 조기 적응 및 정착 지원 :
결혼이민자 가족지원센터를 통해 정기적으로 여성 결혼이민자 가정을 방문하거나 안부전화를 통해 생활에 필요한 최신 정보를 제공하는 것, 정보화 교육 실시, 한국어 능력 향상 지원, 가족 내 상호 문화 이
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국인 남성 배우자도 피해자이기는 마찬가지다. 현재 신고업인 결혼알선업체에 대한 다양한 규제와 감시감독이 필요하다. 국제결혼과 다문화가정의 현실: 상담사례를 중심으로 이인경(어울림소장)
<참고자료>
www.mogef.go.kr
www.mohw.go.kr
www.ns
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문화·인권 강조하는 교과서로 개정
우리 사회의 전통적인 단일민족주의 교육에 대한 방향을 재설정하여 초·중·고생이 배우는 교과서부터 바꾸어 나가기로 하였다. 현행 교과서를 검토·분석하여 결혼이민자, 외국이 근로자 등 사회적 소수
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