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역사성 예술성 학술성 등 문화의 가치가 있고, 관광객을 유인할 수 있는 매력을 지닌 자원을 의미한다. 이러한 문화관광자원의 종류로는 문화유적관광자원, 민속예술관광자원, 역사교육관광자원, 전통생활체험관광자원, 종교 성지순례, 문
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전통과 충절의 고장 동래는 동래읍성지, 복천동고분군, 동래부동헌 등 문화재가 산재한 역사의 고장이며 동래온천, 금강공원,금정산, 부산종합운동장이 있는 관광, 체육의 중심지입니다. 또한 시민들이 가장 선호하는 최고 학군을 보유한 교
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전통문화체험 유통/시장 창출
. 전통문화자원 콘텐츠 개발
. 한브랜드 세계화
무형문화유산의 전당 조성
. 무형문화재 유치 및 명소화
한옥마을 브랜드화
인프라 조성 및 활성화
. 역사문화경관 복원/정비
. 한옥체험프로그램 개발 및
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사적 업적
2. 현진건 문학의 특징
3. 운수 좋은 날
1) 핵심정리
2) 작품 해설
3) 작품 이해
(1)“운수 좋은 날”의 구성상 특징
(2)“운수 좋은 날”의 작품 기법
(3) 작품의 의의
4. 고향
1) 작품 해제
2) 작품 해설
3) 작품 이해
(1)“고
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사단에서 이에 응할 수 없으며, 그 결과는 가야문화재의 발견상황이 생생하게 국민들에게 전달될 수 없고 따라서 국민들의 문화재에 대한 관심은 떨어질 수밖에 없을 것이다. 그런데 설상가상으로 최근 문화관광부 장관의 지시에 의해 「홍
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사논문, 2005 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 방초정
Ⅲ. 방초정 둘러보기
1) 방초정 전경
2) 방초정 온돌방 내부
3) 시 작품
4) 연못
5) 화순최씨 정려각
Ⅳ. 방초정 주변 문화재 둘러보기
1) 가례증해(家禮增解) 판목(版木)
2) 소학집주증해(小學集
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관광지를 만들기 위해서는 이어령 전 문화관광부 장관의 말에서 힌트를 얻어 관광지 자체를 스토리보드화 할 것을 제안하는 바이다. 관광지 동선을 스토리에 따라 짜고, 그것을 따라가며 역사를 직접 체험하게 하자는 것이다. 그는 "가령 명
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사.
김장춘(1997). 실뜨기. 서울：경화사.
김정신(1999). 몬테소리 감각교육에 관한 이론적 고찰. 영유아보육연구, 제5집, 1-19.
몬테소리저, 이상금 역(1999). 몬테소리교육법. 서울：교문사.
유안진 (1990). 한국 전통사회의 유아교육. 서울대학교 출
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사학위논문.
이란희 (2005), 광고에 나타난 웰빙 현상, 연세대학교 언론홍보대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 고향 대표 음식 3가지를 들어 어떤 음식인지 해당 음식에 관해 명칭, 유래, 주재료 등을 설명하고, 추가로 자
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전통을 더욱 계승 발전시켜 나가야 하겠다.
※ 참고 자료
제주문화유산 들여다 보기/ 제주문화유산해설사회
성읍민속마을 홈페이지
문화재청
한국민족문화대백과 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성읍민속마을 살펴보기
(1) 문화재
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