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교육이론, 서광사, 1992 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 종교교육의 정의 Ⅲ. 종교교육과 제7차교육과정 1. 개정의 전제들 2. 교육 현장의 변화들 Ⅳ. 종교교육의 확장 Ⅴ. 종교교육의 사례 1. 자수대학강의 2. 부산예술문화대학 1) 수업시간 2) 수강
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출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징 1) 성격의 구조 2) 인성의 구성요소 3) 심리성적 성격발달단계 2. 프로이트 이론의 장단점 1) 프로이트 이론의 장점 2) 프로이트 이론의 단점 Ⅲ. 결론
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교육 중장기 진흥계획, p.1-27, 2013 2. 한숭희, 김경애, 이정은 공저, 북유럽 국가의 평생학습체제: 오래된 미래, 아시 아교육연구 7권 4호, p.139-166, 2006 3. 한숭희, 오헌석, 김경애, 이정은 공저, 북유럽 평생학습정책 추진 사례분석을 통한 한국의
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문화에 대한 이해와 실용(實用)등이다. ■ 참고 문헌 및 인터넷자료 ■ 정세구 외(1989), 한국사회과교육학개론, 교육과학사 차경수(1996), 현대의 사회과교육, 학문사 박태암(1984), 사회과교육, 형설출판사 한면희(2001), 사회과교육, 교육과학사 H
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교육대학원 석사학위논문. 정수희(2012). 대상관계와 방어기제가 대학생활적응에 미치는 영향. 한국국제대학교 대학원 석사학위논문. 이영은(2006). 반응성 애착 장애 아동의 단일 미술치료 사례연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위논
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교육대학교 교육대학원, 2009. 서울 박종석. \"초등학생의 진로성숙도 향상을 위한 이야기치료 집단상담 프로그램 개발.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2019. 충청북도 박수헌. \"가족치료 기법에 관한 비교연구.\" 국내석사학
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문화연구), 문학동네, 2011 김원홍, 이인숙, 권희완 공저, 오늘의 여성학, 건국대학교 출판부, 2011 벨훅스, 행복한 페미니즘, 백년글사랑, 2002 심영희외, 함께 이루는 남녀평등 양성평등 알고보면 쉬워요, 한국양성평등교육진흥원 페미니즘이라
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교육방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판부. 이복희, 김종표, 김지환(2011). 청소년교육론. 서울 :학지사. 이혜경(2010). 청소년 평생교육 활성화 방안에 관한 연구 :뮤지컬교육 중심으로, 석사학위논문, 추계예술대학교 문화예술경영대학원.
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교육 운영 실태 조사, 한국영양학회, 2015. 이혜정, 경북지역 학교급식 영양(교)사의 식품알레르기 관리 인식, 영남대학교 대학원 논문, 2012. 장은영, 식품알레르기를 가진 아토피 피부염 영유아의 질병관리 과정 분석, 이화여자대학교 대학원
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교육문화연구, 23(2), 161-188. 최소빈, 서미선 (2012). 예술고등학교 무용교사의 서번트리더십이 무용전공 고등학생의 전공몰입 및 공연성과에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회논문지, 12(3), 149-160. 이명신, 신숙희, 장영철 (2012). 서번트 리더십이 조
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