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문화관광해설사를 적극 활용하고 있는 실정이다.
참고문헌
문화체육관광부(2011). 관광법규집. 문화체육관광부.
문화체육관광부(2008). 문화관광해설사 제도 운영실태 및 개선방안. 연구보고서.
김남조(2005). 문화유산해설사 교육프로그램의 평
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관광가이드로서 관광객들을 리드하고 통제한 경험이 많기 때문에 그런 역할에 자신이 있습니다.
제 포부는 관광객들 모두에게 우리지역 문화유산과 함께 멋진 문화관광안내사로 기억되는 것입니다. 문화관광해설사자기소개서, 문화관
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문화관광부와 각 지방자치 단체가
주관하여 문화관광해설사라는 자격을 만들게 되었습니다.
문화유산해설사는 문화유산을 좀 더 쉽고 정확하게 이해할
수 있도록 도와주는 전문화된 관광안내제도입니다.
관광객에게 문화유산을 해설
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문화유산해설사 양성교육
2002 5월 전남 문화유산해설사 양성교육 1. 문화유산 해설의 이해
1) 문화유산 해설의 개념
2) 문화유산 해설에 필요한 요소
3) 문화유산해설과 관광안내
4) 문화유산 해설의 목적
5) 문화유산 해설방법
2. 문화
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문화관광해설사자소서, 문화유산해설사 자기소개서,문화유산해설사 자소서, 문화재해설사 자기소개서, 박물관 해설사 자기소개서, 박물관해설사 자소서, 문화관광해설사 지원동기, 문화관광해설사 면접질문,문화관광안내사 자기소개서,관
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관광객을 위한 편의시설 부족이었고, 그 밖에 안내해설 시스템의 미흡, 단순하고 편중된 관람 코스, 문화유산의 보존관리 소홀, 지역주민과 관광객 간 마찰, 관광수익창출 요인의 부족 등의 문제점이 있었다.
이러한 문제를 개선하고 관광을
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관광안내원, 문화관광해설사, 서비스종사원, F-Tour 리더와 헬퍼 등을 집중적으로 육성하여 조직적으로 운영될 수 있는 모범적인 조직운영체계를 구축해야 할 것이다. 종합적으로 F-Tour를 성공시키기 위해서는 민·관산·학이 안정적으로 운영
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관광정보-교통, 숙박안내”, 2005
김병철, “강원도 지역축제의 활성화 방안 연구”, 강원개발연구원, 1998
문화체육부, 한국의 지역축제, 1996
박호창, “우리나라 지역축제의 성과 및 만족도 평가에 관한 연구 ”, 강원대학교 대학원 박사학위논
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관광객들이 광주전남을 방문하여 소비를 촉진하고, 재방문을 유도하는 방법으로 사용할 수 있다.
그리고 초중고 및 대학에서 교육적 가치가 있는 문화유산 등을 마일리지 적립 대상으로 선정하고, 이러한 곳을 방문했을 경우 마일리지를 부
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관광안내 표지판을 비롯한 안내시스템이 부족하다.
셋째, 관광자원에 대한 문제점은, ①친수공간을 이용하여 관광자원화가 가능한 공간들이 많음에도 불구하고 이에 대한 자원개발이 이루어지지 못하고 있다. ②지역축제와 무형문화제에 대
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문화유산을 보면서 즐거워하는 외국인들을 보며 정말 설레고 뿌듯했고, 동시에 우리의 문화, 역사에 대해 제대로 알고 소개할 수 있을 만큼의 실력을 갖춰야겠다는 결심을 하게 됐습니다. 그리고 그 결심은 지난 12월, ‘관광통역안내사(영어)
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을 가지고 있는 한국관광공사의 목표가 실현가능한 명제가 되도록 최선을 다할 각오가 되어 있습니다. 역량있는 직원으로써 자질을 인정받고 안내소근로자로써 다양한 문화유산에 대한 전문지식을 더욱 쌓아 어떤 업무든 능히 해낼 수 있는
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관광의 경쟁력을 높이고 장기적인 발전 기반을 마련해야 합니다.
Q8. 영어 능력을 활용해 외국인 관광객을 지원했던 경험을 말씀해 주세요.
대학 시절 지역 축제 자원봉사자로 참여해 외국인 관광객 안내 업무를 맡았습니다. 영어로 행사 안내
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문화예술 기관과 공동 전시 개최
청년 역사 해설사 인턴십 프로그램 도입
지역 주민과 함께하는 박물관 벽화 제작 등 참여형 프로젝트 운영
5. 기대 효과
- 문화유산의 체계적 보존 및 활용유물과 소장품의 과학적 관리와 기록 체계를 구축함
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안내해 주는 사람이기 때문입니다. 훗날 돌이켜 보면 인생에서 남는 것은 사진과 추억뿐입니다. 이렇게 소중한 추억을 만들도록 도움을 주는 여행가이드라는 역할에 사명감을 가지고 충실히 수행하는 사원이 되도록 노력 하겠습니다.
5. 자
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