|
콘텐츠진흥원 (2021), 엔콘텐츠-슈퍼IP로 더 높이, 더 멀리.
리창 (2019). 디지털 만화 IP 운영에 관한 연구. 산시사범대.
신희연, 정원식. (2015), 모바일 동영상 콘텐츠의 브랜드화 특성 연구, 영상문화콘텐츠연구.
고영민. (2018). 캐릭터 유지를 위한
|
|
|
대해서 분석한다. 전체 기사는 챗GPT에 대한 설명과 장래성을 높이 평가하면서도 윤리 문제나 편향성 문제를 지적하고 있다.
뉴스 제작 과정에서 스토리텔링은 일반적으로 기사 성격을 바꾼다. 중요도 순으로 정보를 나열하는 ‘스트레이트
|
|
|
설명하는 문제입니다. 강의에서 다룬 다양한 박물관 중에서 1~2개의 기관을 선택하여, 이 박물관들이 역사적 유산을 보존하면서 현대 관객을 위한 혁신을 어떻게 조화시키고 있는지, 전시, 교육 등 문화매개에 있어서 다양한 현대적 대응 방식
|
|
|
문화적 성과
(3) 관광적 성과
3) 지역 문화
(1) 지역축제의 정치적 효과
(2) 지역축제의 경제적 효과
(3) 지역축제의 사회․문화적 의미
3. 지역사회 지역축제가 갖는 의의
4. 강릉 커피 축제
5. 강릉 커피 축제의 현황
1) 강
|
|
|
지닌 의미와 기능
1) 공공미술의 사회적 의미
2) 공공미술의 기능
5. 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례와 기능 : 부천시 소사 공구거리의 벽화
1) 부천시 소사 공구거리의 벽화
2) 소사공구거리가 사회 속에 지닌 의미와 기능
Ⅲ. 결론
|
|
 |
구조와 의미
Ⅲ. 뮤지컬의 산업화와 선순환 구조
1. 뮤지컬의 산업화
2. 뮤지컬산업의 선순환 구조
Ⅳ. 국내외 뮤지컬 전용극장 운영사례 분석
1. 뮤지컬 전용극장 현황과 필요성
2. 국내 뮤지컬 전용극장 건립 추진사례
3. 해
|
|
|
구조
3. 한국 속담의 의미구조------------------------------------4
3.1 속담의 의미단위와 의미소
3.2 속담의 의미 생성구조
4. 한국 속담의 발화시 기능과 국어생활에서의 효용성-------------5
4.2 풍부한 대화의 도구
4.3 지식 축적의 발로
4.4 상
|
|
|
설명한 여러 가지 종류의 관광 사업 실패는 스코틀랜드만의 특유한 것이고, 오랜 동안 잠식되어 왔으며 본 장에서 이를 밝히기 위해 시도하였고 본 책의 나머지 부분에서도 다룰 근본적인 원인이 있다. 1. 소개
2 스코틀랜드 관광 사업 실
|
|
|
문화-역사적 접근 . 교육과학사
나동진(2008) . 교육심리학 . 학지사
문은식, 박선환, 정미경 공저(2007) . 교육심리학 . 공동체
이선원, 김신덕 외 공저(2007) . 영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 .
|
|
|
구조」, 남서울대학교
이건수(2008),「‘이다’가 통사적 접사인가」,『비교문화연구』제 12권 제 2호, 경희대학교 비교문화연구소
목정수(1998),「기능동사 ‘이다’의 쟁점」,『언어학』제 22호, 한국언어학회
우순조(2006),「활용개념과 소위
|
|
 |
문화예술경영학 학술이론 연구결과를 설명해 보세요 139
1. 영상매체의 효과적인 전달을 위한 VR 및 AR 기술의 응용 140
2. 인공지능(AI)을 활용한 영상매체 생성 및 개인화 140
3. 콘텐츠의 효과 측정을 위한 데이터 분석 및 인사이트 도출 141
4.
|
|
 |
및 학문에 기여하는 바
4. 자기 발전과 지속적 학습 계획
연구직/학계 취업 - 6
[문서 작성 및 발표 능력]
1. 연구 보고서 및 논문 작성 경험
2. 학술 발표 및 토론 능력
3. 대중과의 소통 및 과학 커뮤니케이션
4. 피드백 수용 및 개선 사례
|
|
 |
문화(또는 타 전공 분야)를 이해하고 수용하면서 이를 통해 의미있는 결과를 만들어낸 경험/사례에 대해 서술해 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 대외활동 경험이 있다면, 단체명, 활동 기간, 활동 내용 등을 구체적으로 기술해 주십시오.
|
|
 |
문화콘텐츠전공 학술이론 연구결과를 설명해 보세요 133
1. 영상매체의 효과적인 전달을 위한 VR 및 AR 기술의 응용 133
2. 인공지능(AI)을 활용한 영상매체 생성 및 개인화 133
3. 콘텐츠의 효과 측정을 위한 데이터 분석 및 인사이트 도출 134
4.
|
|
 |
문화 다큐멘터리나 기획 프로그램의 기획자로 일하며 현실적 실천을 계속 이어나갈 계획입니다. 더 나아가, 후에는 콘텐츠 제작 현장과 이론 연구를 잇는 강사나 교육자로도 활동하며, 다음 세대 콘텐츠 제작자들에게 고민의 방향을 제시할
|
|
메뉴펼치기
