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통합교육 발전방향
1) 장애 부모는 자녀를 독립적인 관계에서 인정하여야 한다
2) 장애유아의 통합교육은 가장 중요한 과제는 접촉이다.
3) 특수교육이 일반 교육과 하나의 개념으로 정립되어야 한다.
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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통합교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다. 오늘날 세계 각국은 선·후진국을 막론하고, 복지사회 건설을 이상으로 국가 발전계획을 수립하여 추진하고 있다. 특히 사회복지의 일환인 심신 장애인에 대한 교육제도나 복지제도는 그 나라 문화
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문화정책방향의 모색. 「문화정책학회 춘계학술대회 발표논문집」, 53-65.
김문조·박수호. (1998). 한국의 문화정책: 회고와 전망. 「아세아연구」, 297-323.
김영평. (2000). 문화국가를 위한 문화행정의 방향. 「21세기 문화국가 실현을 위한 대토론
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문화 사회 건설이 가능해질 것이다. Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………3
Ⅱ. 본 론………………………………………………………………………3~6
1. 다문화 가정의 개념다문화 가정의 개념…………
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받은 차별경험
7) 북한이탈주민 자녀들에 대한 사회적 편견
8) 다문화가족 자녀의 학교폭력
9) 정체성 혼란경험
10) 한국적응과 인권침해 그리고 문제아 대하기의 사례
11) 교사의 학생에 대한 불신의 사례
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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방향
2. 사회 문화적 동질성 회복 방안
3. 통합의 과정
Ⅷ. 향후 남북통일정책의 전망
1. 적극적인 대북 포용정책 지속 추진
2. 남북기존합의 이행
3. 한?미 공조하 확고한 안보태세 확립
Ⅸ. 남북통일정책의 한계
Ⅹ. 결론
참고문헌
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론
Ⅳ. 북한 핵 문제에 대한 우리와 외국의 접근태도
1. 서 설
2. 동북아지역의 갈등과 북핵문제의 동향
3. 북핵 문제를 둘러싼 주변 4강의 전략
4. 결 론
Ⅴ. 북한 핵 문제에 대한 올바른 헌법적 해법
1. 서 설
2. 통합헌법
3. 결 론
Ⅵ. 국
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통합과 향가의 발생. 한국방송통신대학교논문집제45집. pp.25-45 참고
3) 손종흠(2008). 민족통합과 향가의 발생. 한국방송통신대학교논문집제45집. pp.25-45 참고 1. 서론
2. 본론
1) 민족통합과 향가의 성격
2) 향가의 발생과 형성과정
3. 결론
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문제
가. 현황
나. 문제점
Ⅳ. 북-일관계 현안 및 한국정부의 정책 전망
1. 북-일 관계의 현안의 해결책
가. 납북자 송환문제
나. 식민지 배상문제
다. 북한과 일본의 경제협력문제
라. 북핵문제
2. 한국정부의 입장
V. 결론
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문학론 재론’
- ① 민족성, ② 세계성, ③영구성 세 가지로 민족문학 정의
이헌구 ‘반공문학 제창’ : 「문화정책의 당면문제」등을 통해 문화적 최우선 과제를 공산주의 박멸에 두고 그 구체적 방안으로 선전계몽정책의 수립, 조직의 간소
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