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문화의 구별짓기와 주체형성-세대담론에 대한 비판과 재구성
김창남(2004) - 창년문화의 역사와 과제
이인숙(2004) - 일본 신세대의 언어문화에 관한 고찰
이재복(2005) - 90년대 민족문학론과 신세대문학론
김주현(2006) - 1960년대 \'한국적인 것\'
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문화 사회복지론』, 양서원
구견서(2005), 다문화주의의 이론적 체계, 『현상과 인식』, 2005 가을호
김영주(2007), 『한국의 다문화현상과 사회적과제』, 충남여성정책개발원.
정상중(1995), 『문화적 다양성과 다문화주의』, 서울 외교문학 con
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문학 : 생태 위기와 파국 서사의 가능성」, 『21세기영어영문학회 학술대회』, 2018.
심효원, 「인류세와 21세기 간학제적 접근론: 차크라바르티, 파리카, 해러웨이를 중심으로」, 『비교문학』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인류세란
2. 인류
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기초한 사실상의 통일 지향
2. 민주시민성 함양
3. 이문화(異文化) 이해를 통한 민족공동체 의식 함양
Ⅴ. 놀이활동 통일교육(남북통일교육)과 북한놀이
1. 놀이 방법 알아보기
2. 비교하여 알아보기
3. 북한의 수수께끼
참고문헌
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실태와 원인
1. 북한 환경오염 파괴의 실태
2. 분야별 환경오염실태
3. 북한 환경오염 및 파괴의 구조적 원인
4. 환경오염 일반적 원인
Ⅳ. 남북한 환경교류협력 방안
1. 기본 방향과 원칙
2. 단계별 협력방안
Ⅴ. 결 론
참고자료
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Press, 1979.
Slatoff, Walter J., With Respect to Readers, Ithaca and London: Cornell University Press, 1970. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 문학 교육의 기본 과제
1. 문학 교육의 가능성과 필요성
2. 문학 교사론
3. 문학 교재론
4. 문학 학습자론
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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- www.sejong.org
통일연구원 - www.kinu.or.kr
국정원 - www.nis.go.kr
『북한의이해 2006』 통일부 통일교육원 출판
『북한개론』대왕사 출판, 이신엄, 정형재, 희철호, 배한동, 문장순 공저
『북한체제변화론』 다다미디어 출판, 권오윤 저 없음.
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론. 서울: 태근문화사.
- 동영상 http://brand.pandora.tv/my.mcstkorea/41699356
- 황종대 (2010). 통합체육교육의 실태와 문제점 및 개선방안. 경북대학교 교육대학원
- 박병도 (2006). 특수학교 체육의 문제점과 개선과제. 인천대학교 1. 특수체육의 개념
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론
1. 일본열도의 주민
2. 열도의 다양한 생활
3. 이에, 친족, 조상
4. 물건과 민족지식
5. 도시 사회
6. 상업사회의 전통
7. 일본의 특수성과 주변성
III. 결 론
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 한일문화와 문학교류.hwp
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문학과 근대문학의 접점은 단선적인 경로로는 파악하기 어렵다. 거시적인 관점에서는 문학사의 흐름이 연속적이지만 미시적인 관점에서는 비연속성이 존재한다. 자생적 발전인가 외래적 이식인가라는 점에서도 마찬가지다. 물론 서구적인
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