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대영문화사.
유재건, 21세기 한국의 외교정책, 나남출판
홍금자 외, 사회문제와 사회복지, 인간과 복지.
조순, 한국경제개조론, 다산.
열린우리당 5.31 지방선거 공약집.
한나라당 5.31 지방선거 공약집.
동아 경제백과사전.
네이버 백과사전.
재
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대세론
2. 분국설(북한)
1) 신화의 분석
2) 전기 고분문화의 분석
3) 문헌자료의 분석
4) 5왕의 관직제수기사
3. 비류백제설
4. 구주왕조설 혹은 해양왕국설
Ⅴ. 임나일본부설(임나일본부)의 문제점
Ⅵ. 임나일본부설(임나일본부)의 비판
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론
남북경협은 남북한 경제의 균형적 발전, 나아가서 동북아 경제협력에 중요한 추동력이나 아직 초보적 단계를 벗어나지 못하고 있다. 북한에 비해 상대적으로 경제력이 못했던 중국은 1980년대 등소평의 개혁ㆍ개방의 전략구상에 따라 지리
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론, 서울 : 교육과학사.
한비야(2001) / 중국견문록, 푸른숲 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회주의교육
1. 모택동의 교육목적관의 이론적 근거
2. 중국 공산당 중앙위원회 교육체제 개혁의 결정에 나타난 인재배양에 대한 요구
3. 중국교육 개혁과
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통합과 한국 통일의 길(내적 장벽을 넘어서), 한울아카데미, 2013
통일부 통일교육원 교육개발과, 통일문제 이해 , 휴먼컬처아리랑, 2014
문두식, 21세기 남북한 통일방안의 모색, 매봉, 2004
흥사단 민족통일운동본부, 남북협력시대의 통일론, 흥
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대 경영대학원 석사논문. 2003
임윤희, “한중일 자유무역협정이 한국경제에 미치는 영향”, 성균관대 대학원. 2004. Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. FTA의 유형
1. FTA의 정의 및 확산원인
1) FTA의 정의
2) FTA의 내용
3) FTA의 확산원인
2. FTA 단체
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대 한국 노동자의 계급문화와 정체성」한울,2006.
김경학 외, 「전쟁과 기억」서울:한울,2005.
참고 논문
장석만,「한국 개신교의 또 다른 모색―기독교조선복음교회와 도시산업선교회―」
역사비평(2005년 봄호) Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.한국
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이해와 학교 개혁
1) 학교사회의 이해
2) 근대 학교의 성격과 학교의 한계
3) 학교개혁론
4) 양성성 교육, 환경교육, 북한의 교육, 통일교육
10. 평생교육론
1) 성인교육과 사회교육
2) 평생교육
3) 평생교육법
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대로, 또 그 외에 어떠한 소재로 시를 쓰고 있는지 등에 대한 그의 시 경향에 대해 알아보고자 한다.
2. 여성관련 시 <통영>
통영 목차
Ⅰ. 서론
1. 시인 백석, 그는 어떠한가? …………………………………… 2
Ⅱ. 본론
1. 백석의
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대응, 경찰청
· 안창훈, 사이버테러의 현황과 대책에 관한 연구, 한국경호경비학회
· 연합뉴스 이광빈 lkbin@yna.co.kr
· 연합뉴스 김재홍 jaehong@yna.co.kr
· 안철수연구소, ahnlab.com Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………………
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