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9/1 이러닝의 e모양, e꼴(1)(온라인강의)
9/2 이러닝의 e모양, e꼴(2)(온라인강의)
▪1교시 학습내용
1.이러닝은 어떤 모양 어떤 꼴?
2.다양한 측면의 이러닝 유형
3.교수-학습 방법에 의한 유형 구분
▪2교시 학습내용
1. 수업운
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업이 누릴 수 있는 주요한 세가지 이점 중 하나임. 나머지 두 이점은 소유우위와 입지 우위임
OLI 우위 : 소유 우위(O), 입지우위(L) 내부화 우위(I)를 말하며 이러한 이점들은 주로 다국적 기업과 관계가있음 국제경영학 ? 단어정리
1장
해
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(프레젠테이션의 디자인)
5. 5주차 (슬라이드의 내용 구성)
6. 6주차 (도해의 사용)
7. 7주차 (회사소개서)
8. 9주차 사업계획서
9. 10주차 제안서
10. 11주차 제품소개서
11. 12주차 프로젝트 계획서
12. 13주차 실적보고서
13. 14주차 세미나 자료
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업이나 혹은 그 외 필요한 정보들을 제공하고 있음은 열린 사이버 대학이 타 사이버 대학과 다른 점이다. 물론 열린 사이버 대학 스스로도 신입생 및 전임교수들을 갖고 있으며, 그에 따라서 사이트 유지 및 교육 사이트로서의 기본적인 목적
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업에서의 심리학 응용
(2) 군대에서의 심리학 응용
(3) 정부, 공공기관에서의 심리학 응용
(4) 기계 또는 산업 공학에서의 심리학응용
(5) 광고 및 소비행동에서의 심리학 응용
(6) 교통에서의 심리학 응용
(7) 환경문제 해결을 위한 심리학의
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예술, 뒷모습은 상술, 서울: 주간동아 2003. 06. 05
최민우, 누드 열풍 괜찮나: 누드 바람 어디까지…, 서울: 중앙일보, 2003. 10. 17.
최민우, 누드 열풍 괜찮나: \'음습한 性\' 숨기기만 하면 안 된다, 서울: 중앙일보, 2003. 10. 17.
황인원, 산업이 누드를
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문화(강의교안) 학습자료(1~7주차) 통합본
두산백과, 두피디아, http://www.doopedia.co.kr
이병준외 3명, 2016, 학교문화 개념분석 연구, 문화예술교육연구, Vol.11 No.4 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 학교문화의 특성
2. 학교문화의 문제점
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문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역,
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문성’ 강조한 마케팅 캠페인 실시> 2013.11.07, 아시아경제
- <빠르게 안전하게…DHL-페덱스, 세계를 누비는 물류 거인> 2012.06.08, 한국경제
- <페덱스 '2013 국제 무역 창업 대회' 한국 대표팀 선발>, 2013.7.29, 스포츠조선
- <페덱스, 맞춤
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문화형성이 필요할 때라고 생각된다.
- 참 고 문 헌 -
디지털은 자유다, ' IPleft' 회원공동집필, 이후출판사, 2000
“해적질인가, 정보공유인가”, 민족예술, 2001년 4월호
국회 소리바다 토론회 자료집
“지적재산권과 정보공유 운동,” 민경배, 사
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