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문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양
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문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 문화
I. 정의와 개념
II. 문화와 관련된 개념
1. 문화
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I. 투입의 변경
II. 결과의 변경
III. 자기 자신의 투입과 결과의 인지적 왜곡
IV. 타인의 투입이나 결과를 왜곡
V. 비교대상의 변경
VI. 직장이동(이직)
C. 목표설정이론
I. 목표설정이론의 개념
II. 목표에 의한 관리제도
* 참고문헌
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고1까지 야구선수로 활동하다 집안사정으로 그만두었고 고3때 대학합격 가능성 0%였지만 운동을 하며 익힌 훈련법을 통해 14시간씩 자기주도적 학습을 통해 도쿄대에 입학. 졸업 후 한국에서 1년 유학하면서 독학으로 한국어를 통달. 이후 1년
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발달단계의 특성과 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
Ⅴ. 심리사회이론의 평가와 적용 ----------------------------
1. 심리사회이론의 일반적 평가
2. 사회복지실천에 대한 적용
Ⅵ. 참고문헌 --------------------------------------------------
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문제에 대한 해답을 주지 못했다. 그의 이론에서 최대목표로의 도덕성의 이동은 추상적 가능성으로 남는다.
7. 참고자료
정광수 <과학적 세계관과 인간관> 범한철학, Vol.60 No.-, [2011]
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성
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문헌>
1. 배경식, 『경건과 신앙』(서울 : 한국장로교출판사 1998)
2. 로버트 콜만, 『주님의 제자훈련 계획』김영현 옮김 (서울 : 두란노 1998)
3. 잭 메이홀, 『제자의 도 : 대가와 상급』 조성동 옮김 (서울 : 네비게이토 출판사 1999)
4. 찰스 R. 스
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p 22.
오정현, “사람을 세우는 설교”, 국제제자훈련원. 2004, p 43.
Steve & Lois Rabey, SIDE BY SIDE, 윤종석 역, 「21세기 제자도」(서울: 복 있는 사람, 2003) p 207
B. 학위 논문
정만조, “예수님과 사도바울의 제자훈련 원리에 관한 비교 연구” (안양대학
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문헌
흄의 도덕감 이론 연구, 신소혜, 한국외국어대학원 교육대학원 석사논문, 2007
철학과 굴뚝청소부, 이진경, 그린비, 2005
흄의 윤리 이론, 손경원
초등학교 도덕 교과서, 교육과학기술부, 2011 Ⅰ서론
Ⅱ흄의 이론
(1)흄(David Hume)의 도
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문헌
강희천. 『기독교교육의 비판적 성찰』. 서울 : 대한기독교서회, 1999.
이원일. 『해석학과 기독교교육현장』. 서울 : 한국장로교출판사, 2008.
조은하. 『통전적 영성과 기독교교육』. 서울 : 한들출판사, 2004.
Iris V. Cully. 『영적 성장을 위
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