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물건들, 자신의 소유물 중,물건마다 제목을 붙이고,방송대 글쓰기,간호학과 글쓰기,유아교육과 글쓰기
1.글쓰기를 시작하며
2.여행지에서의 기록
3.이상적인 삶으로 이끌어주는 성경책
4.교육관점을 생각하게 해주었던 역사 교과서
5.아
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제목을 붙이고 다시 읽어보면 아하, 이제는 무슨 말인지 알겠고 순서도 기억할 수 있으며 말로 표현할 수도 있게 된다.
기억은 기억순서와 기억용량 그리고 기억시간에 따라 감각 기억, 단기 기억, 장기 기억으로 나눌 수 있다. 사진이나 녹음
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물건 만들기
달리기 챔피언, 힘내라
누가 더 중요한가?
내 몸의 하는 일을 알고, 역할의 자랑거리를 말할 수 있다.
내 몸의 생김새 그리기
가장 소중한 부분 찾기
자랑거리 발표하기
누구의 공이 더큰가
누구의 공이 더 큰가?
상대방의 소중함
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제목은 붙이고, 야한 글이나 무의미한 감탄사 등을 붙이지 않도록 한다.
장난이나 흥미 위주의 글보다는 정보의 가치가 있는 글을 올리도록 한다.
개인적인 사신은 전자우편을 이용하도록 한다.
게시판에 올리는 글의 모습은 곧 자신의 모습
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제목은 붙이고, 야한 글이나 무의미한 감탄사 등을 붙이지 않도록 한다.
○ 장난이나 흥미 위주의 글보다는 정보의 가치가 있는 글을 올리도록 한다.
○ 개인적인 사신은 전자우편을 이용하도록 한다.
○ 게시판에 올리는 글의 모습은 곧 자신
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