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발달 대 공동체적 나눔
7. 과학적 이론 체계의 노력: 뉴톤의 물리학 대 양자역학적 인식론
8. 도덕발달과정의 이해: 부모의 행위통제 대 존경적 경험의 산물
9. 종교심리 현상의 이해: 토템과 환상이론 대 심리적 정신산소의 경험
III. 결 론
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광을 활용한 지문 감식이 Ninhydrin 용액법보다 효과적임을 알 수 있다.
참고문헌
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일반화학, Steven S. Zumdahl, Cengage, 2018, 151쪽
순천향대학교 법과학대학원(
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지능에 미치는 영향」건국대학교 교육대학원 논문
홍명희(2004)「어머니의 양육태도와 유아의 사려성-충동성 인지양식이 유아의 창의성에 미치는 영향」동아대학교 가정관리학과 논문
홍기인(2007)「부모의 양육태도가 초등학생의 성취동기
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지만 어릴 때부터의 지나친 영재교육은 자녀의 자유로운 사고능력 성장을 방해할 수 있다”고 지적했다.
참고문헌
▷ 김재은·장명숙(1995), 영재교육의 이론과 실제, 서울 교육과학사
▷ 김정휘·주영숙(1993), 영재학생을 위한 교육, 교육과학
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물리적 보안
2) 논리적 보안
3. 외부 네트워크 보안
1) 외부 사용자의 내부 네트워크 접근 보안
2) 내부 사용자의 외부 네트워크 접근 보안
3) 게이트웨이 및 경계 영역(boundary domain)의 보안
4) 방화벽(Firewall)
4. 메시지 보안
1) 메시지 위
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자기 주도 학습과 구성주의. 원미사.
임한영(1968). 듀이 교육사상 연구. 민중서관.
김종서(1987). 잠재적 교육과정의 이론과 실제. 교육과학사．
김민남(2005). 듀이교육목적론 다시읽기. 교육철학. 한국교육철학회.
한명희(1995). 교육경험의 재 개
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지능은 거의 도든 문화적 역할은 복합적인 지능으로만 수행할 수 있는 것이라 하였다. 성공적인 바이올리니스트가 되기 위해서는 신체 운동적 민첩성과 청중을 다루는 대인관계기술이 필요하고 자기성찰 지능이 요구될 수도 있다는 것이다.
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지향점
Ⅴ. 학교통일교육의 방침
Ⅵ. 학교통일교육의 교수학습방법
1. 교수 기법의 5가지 선택원칙
2. 자기 주도적 학습이 되게 한다
1) 문화 이해지를 학생들 스스로 작성해 보도록 시킨다
2) 학생들이 탈북자가 되어 학교에 와서 강연
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지도와 교육과정 운영」, 교육연구 20권 10호, 교육연구사, 2000
서동목, 「학습부진 학생의 자기학습력 신장 방안」교육연구 20권 10호, 교육연구 사, 2000
이한규, 「학습부진아의 진단에 관련된 요인들」교육경남 135호, 경남교육청, 1998
채규만,
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2) 임상장학
3) 동료장학
4) 자기장학
5) 마이크로 티칭(micro-teaching)
Ⅲ. 동료장학
1. 동료장학의 특성
2. 동료장학의 유형
Ⅳ. 사이버 장학
1. 사이버 장학의 도입
2. 사이버 장학의 문제점
3. 사이버 장학의 활성화 방안
참고문헌
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