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물리치료 Ⅱ, 민경옥· 김순희, 1997, 대학서림
· 작업 치료학, 작형준· 이혜경, 1995, 현문사
· 신경계 물리치료학, 김종만, 1997, 정담
· 한국척수장애인협회 홈페이지, www.kscia.org Ⅰ. 병인학(Etiology) : 척수 손상의 두 가지 병리학적 범주
1)
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물리 치료사 혹은 작업치료사1명, 기타 영양사, 약사, 조제원(약사보조) 및 사무원 등
이용방법 및 자기부담율
- 이용을 희망하는 경우 본인이 직접 시설에 신청하며, 입소할 경우에는 식비, 기저귀 대, 일용품비, 교양오락을 위한 경비에 대한
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자기관리
-가정생활
지역사회
그룹홈
* 자원봉사 현황
자원봉사자
자원봉사자 현황
예수의 소화수녀회
그린산부인과, 야사모, 풍암동성당, 사람과복지,
개인 및 단체
생활지원, 교육지원, 정서지원, 사회활동지원, 여가선용, 업무보조,
6.
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자기관리를 잘 할 수 있는 새로운 기술을 개발함으로써 인순 씨의 보호의무를 감소시켰다. 사회복지사는 재정적인 안정의 목적을 달성하기 위해서 클라이언트의 법적 문제, 권익을 옹호하는 지역사회의 다른 조직과 연결하였다. 민수씨의 단
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물리치료, 서울
홍경자 외(2003)-아동간호학Ⅱ, 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뇌성마비의 정의
Ⅲ. 뇌성마비의 원인
Ⅳ. 뇌성마비의 분류
Ⅴ. 뇌성마비아의 발달 특성
1. 뇌성마비 운동발달의 특징
2. 뇌성마비 운동?동작 발달의 특징
Ⅵ.
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아직 알려지지 않은 부분이 많이 있다는 것이다. 나는 아직 미개발 된 분야를 공부 하고 싶다.
앞으로 내가 어떤 직업을 할지 모르지만 모든 일에 최선을 다하는 열심히 하고 계속 자기 자신을 발전시키는 그런 사람이 되고 싶다.
y
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자기 신뢰, 정치경제적 권리와 같은 철학적 맥락 속에 토대한 중요한 권리의 세가지 전제를 제시하였다 (이달엽, 1998).
사회경제적으로 소외되고 취약 계층에 대한 서비스 요구가 증대되고 있는 상황에서 재가 장애인을 위한 재활프로그램은
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물리적 환경과 활동계획 조직
(4)적절한 놀이감 제공
(5)다양성을 경험할 기회
- 지능발달을 위한 교육
(1)자유롭게 배우고 놀 수 있는 환경을 허용
(2)학생들의 잠재능력개발에 관심
(3)지능을 구성하는 기술을 사용할 수 있는 기회제공
(4)기술
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자신과의 관계
2. 치료사와의 관계
3. 물리적 환경과의 관계
1) 공간(놀이실)
2) 시간
3) 놀잇감
III. 집단놀이치료
IV. 모래상자 놀이치료
1. 모래상자 놀이치료의 의미
2. 적용범위 및 실시방법
3. 치료사의 자세
* 참고문헌
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치료사들은 ‘정신병 환자와 작업할 때는 빨간 물감은 쓰면 안 된다’ 또는 ‘행동장애가 있는 아동과 점토를 사용하지 말 것’을 경고하고 있다. 1. 미술치료 정의
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 대상
4. 미술치료기법 소개
5.
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