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학은 인간의 행동, 사회 구조, 문화 및 상호작용을 탐구하며, 이를 통해 사회적 현상에 대한 이해를 깊이 있게 형성한다. 반면 자연과학은 자연 현상과 법칙을 규명하기 위해 실험과 관찰을 중시하며, 보편적이고 객관적인 진리를 추구한다.
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학교 대학원
5. 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 전남대학교 대학원
6. 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학
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우리 조는 다른 조들과 달리 끈끈한 뭔가 있어서 그런지 물리 실험 끝나면 회식도 하고 스터디 실을 빌려서 토의도 하고 ppt 발표 준비도 하면서 보냈던 시간들이 너무 좋았고 재밌었던 것 같다. 1. 실험결과 및 분석
2. 토의
3. 느낀점
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실험실에서 전기를 가지고 실험할 때는 다음과 같은 사항에 유념한다.
* 회로의 총 전압과 전류를 사전에 확인
* 절연되어 있고 전류와 전압에 적절한 전선을 사용
* 전기 제품은 반드시 전원이 꺼진 상태에서 손질
* 방금 수리한 제품은 학생
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실험방법자체가 어렵지는 않아서 모든 실험을 빨리 끝낼수 있었던 것 같다. 이제 마지막 실험을 남겨두고 있는데 마지막실험을 통해서 물리실험! 유종의 미를 거뒀으면 좋겠다. 1.실험목적
2.이론 및 원리
3.실험장비 및 기구
4.실험방법
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운동이 나타나는 것 을 확인하였고 포물선 운동에 대하여 이해 할 수 있었다.
4. 참고문헌, 부록
하이탑(두산동아, 포물선 파트), 일반물리학 실험(북스힐, 포물선 운동편), 1. 실험결과 및 분석
2. 토의 및 고찰
3. 결론
4. 참고문헌, 부록
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물리 흡수공정은 흡수제의 이산화탄소의 분압에 비례하는 헨리의 법칙에 따라서 이산화탄소가 흡수되는 특성이 있으므로, 처리하는 가스가 고압이고, 이산화탄소가 비교적 높은 경우에 유리한 방법이다. 이번 실험에서는 물리 흡수법을 이
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및 보고서 작성을 통해 얻은 지식과 경험은 앞으로의 학업과 진로 선택에 큰 도움이 될 것이다. 자율활동 개요
예문 1 과학 동아리 활동
예문 2 환경 보호 캠페인
예문 3 수학 경시대회 참여
예문 4 과학 실험 발표회
예문 5 프로
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실험을 통해 책에서만 보던 이론물리를 실험을 통해 확인할 수 있어서 이해가 한층 깊어진 느낌이었다. 또 오차의 원인을 생각하는 과정에서도 많은 것을 얻을 수 있었다. 1. 실험결과 및 분석
1)공의 초기속도 측정
2)포물선운동의 수평
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, 용어해설 ‘농도’검색
네이버 지식백과, 용어해설 ‘당량’검색
http://msds.kosha.or.kr (안전보건공단 화학물질정보 검색) 1. 실험날짜
2. 조&조원
3. 실험제목
4. 실험목표
5. 실험이론
6. 실험기구 및
시약, 실험방법
7. MSDS
8. 참고문헌
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