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* 참고 문헌
(1) "대학물리학" A. Hudson, R. Nelson 저, 김인호 외 역, 탐구당
(2) 참고 사이트 -http://phylab.yonsei.ac.kr/
(3) 참고 사이트 -http://www.icm.re.kr/ 1. 목 적
2. 실험원리
3. 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험 시 주의사항
* 참고 문헌
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및 토의
이번 도플러효과 실험은 생각외로 꾀나 간단했던 실험이었던 같다. 1학기 물리시간에 열심히 공부를 했었지만 시험에 안나와서 한이 되었었던 도플러효과를 이번에 써먹을수 있어서 좋았던 것 같다. 본론으로 넘어가서 도플러효과실
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및 초자세척
20
L
N
결정건조(상온)
1440
L
O
무게측정
10
N
P
수율계산
10
O
Q
결과토의
30
P
9. PERT-CPM 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 장치이름
4. 시약의 물리적, 화학적 특성
5. 반응식과 메커니즘
6. 실험방법 및 주의사항
7. 실험일정표
8. 실험목
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및 우주 탐사 기술 개발 또한 기여할 수 있는 기초를 마련하는 데 의의를 둔다. 에너지와 질량 간의 관계를 이해하는 것은 새로운 물리적 원리를 발견하고, 이를 기반으로 한 기술적 발전에 대한 가능성을 열어준다. 이러한 탐구는 인류가 직
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학은 인간의 행동, 사회 구조, 문화 및 상호작용을 탐구하며, 이를 통해 사회적 현상에 대한 이해를 깊이 있게 형성한다. 반면 자연과학은 자연 현상과 법칙을 규명하기 위해 실험과 관찰을 중시하며, 보편적이고 객관적인 진리를 추구한다.
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학교 대학원
5. 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 전남대학교 대학원
6. 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학
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우리 조는 다른 조들과 달리 끈끈한 뭔가 있어서 그런지 물리 실험 끝나면 회식도 하고 스터디 실을 빌려서 토의도 하고 ppt 발표 준비도 하면서 보냈던 시간들이 너무 좋았고 재밌었던 것 같다. 1. 실험결과 및 분석
2. 토의
3. 느낀점
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실험실에서 전기를 가지고 실험할 때는 다음과 같은 사항에 유념한다.
* 회로의 총 전압과 전류를 사전에 확인
* 절연되어 있고 전류와 전압에 적절한 전선을 사용
* 전기 제품은 반드시 전원이 꺼진 상태에서 손질
* 방금 수리한 제품은 학생
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실험방법자체가 어렵지는 않아서 모든 실험을 빨리 끝낼수 있었던 것 같다. 이제 마지막 실험을 남겨두고 있는데 마지막실험을 통해서 물리실험! 유종의 미를 거뒀으면 좋겠다. 1.실험목적
2.이론 및 원리
3.실험장비 및 기구
4.실험방법
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운동이 나타나는 것 을 확인하였고 포물선 운동에 대하여 이해 할 수 있었다.
4. 참고문헌, 부록
하이탑(두산동아, 포물선 파트), 일반물리학 실험(북스힐, 포물선 운동편), 1. 실험결과 및 분석
2. 토의 및 고찰
3. 결론
4. 참고문헌, 부록
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