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대하여 변하는 전류가 더 커지는 것을 알 수 있다.
8.참고문헌
1.일반물리학(halliday)
2.현대물리학(경문사)
3.일반물리학 실험(형설) 1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험 기구
4. 실험 방법
5. 결과
6. 토의
7. 오차분석
8. 참고자료
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실험 결과
(1)정현파
1KHz
50KHz
100KHz
500KHz
1MHz
주기
1ms
20μs
10μs
2μs
1μs
진폭
1V
1V
1V
1V
1V
주파수
1KHz
50KHz
100KHz
500KHz
1MHz
(2)구형파
1KHz
50KHz
100KHz
500KHz
1MHz
주기
1ms
20μs
10μs
2μs
1μs
HIGH 상태
0.5ms
10μs
5μs
0.75μs
0.25μs
Duty Cycle
1/2
1/2
1/2
0.375
0.25
(3)리사주
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, 우리가 최대 정지 마찰력에 도달했는지 정확하게 판단할 수 없어서(톡 쳐보는 행위) 정확한 마찰계수는 측정하기 어려웠다.
7. 참고자료
일반물리학실험/건국대학교 물리학과나노과학기술전공/(주)도서출판 북스힐/20011/p81~85 없음
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실험을 하면서 조금 더 매끄러운 수평면과 경사면, 조금 더 정밀한 추의 무게를 사용한다면 아무래도 조금 더 정밀한 실험 결과를 만들어 낼 수 있을 것 같다.
9. 출처
일반물리학실험/건국대학교 물리학과·나노기술전공/북스힐/2003.3.5
네이
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7004&cid=554&categoryId=554 (마찰계수 식)
- http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=940880&cid=3439&categoryId=3439 (마찰력)
- http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=173283&cid=2922&categoryId=2922 (정지마찰계수)
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실험에 참가하기로 자원하였다. 그 중 24명이 편측 하지직거상 제한과 요통을 가져 실험에 필요한 조건을 만족하였다. 모든 피험자들은 물리치료에 대해 무지한 상태였고, 맹검법과 무작위 배정을 통해 BLR 치료 그룹(12명)과 플라시보 치료 그
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전공분야에 치중한 지엽적인 연구에 지나지 않았다. 본 논문에서는 노드, 네트워크의 두 가지의 관점에서 문제점의 개선을 시도하였으며 제시하고 있는 기법은 실험을 통하여 개선된 네트워크구조가 기존의 구조보다 성능이 향상된다는 것
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6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
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전공 연구의 도전과제 66
1. 연구자의 부족한 교육과 연구 역량 66
2. 간호 연구의 다양성 부족 66
3. 환자 중심의 연구 부재 67
4. 지역사회와의 연계 강화 67
5. 연구 결과의 실제 적용 부족 67
마무리 68
? 간호학 대학원 입시지원 영문자기소개
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ReRAM
2. 비휘발성 메모리 시장 전망
2-1. 대기업 참여 현황
II. 본 론
1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현
2. 실험 방법
1-1. R.F Magnetron Reactive Sputtering Deposition
1-2. 전기적 특성 평가 (I-V)
3. 실험 결과 및 분석
III. 결 론
IV. 참고문헌
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물리학이 자연 현상을 이해하는 데 필수적인 학문인지를 깊이 깨닫게 해주었으며, 앞으로도 과학적 사고를 바탕으로 무한한 가능성을 탐구하는 학자가 되고자 하는 다짐을 갖게 해주었습니다. 경북대학교 물리및에너지학부 물리학전공
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물리교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 물리교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 설명해 주세요.
2. 학생들이 물리학을 이해하고 흥미를 갖도록 지도했던 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 물리교육 실무에서 겪었던 어려
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실험
63
촉매화학
30
분자분광학
64
통계열역학
31
산업화학
65
헤테로고리화학
32
상평형
66
화학 및 실험(I,II)
33
생물리화학
67
화학(I,II)
34
생화학
68
화학개론
물 리 학
1
고급전자물리실험
35
반도체물리학
69
전자물리학
2
고체물리학
36
방사선물
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물리학도입니다. 중학교 시절 처음 접한 물리학 수업에서 우주의 법칙을 탐구하는 물리학에 매료되었고, 고등학교에서는 천체 물리학과 입자 물리학을 접하면서 그 매력을 더욱 깊이 느꼈습니다. 대학교에서 물리학을 전공하며 다양한 실험
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물리학의 복잡한 이론들을 체계적으로 이해하고 분석하는 능력을 키웠습니다.
대학에서는 물리학을 전공하며 이론적 지식과 실험적 기술을 균형 있게 발전시켜 나갔습니다. 학부 연구 프로젝트에서는 특히 양자물리학과 입자물리학 분야에
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