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물리적 경험이 부족한 아동들에게 탐구적 활동을 통하여 직접 구체적인 경험을 하도록 안내하는 것은 매우 의미있는 일이다. 그렇다고 해서 탐구단계에서는 반드시 직접 경험만을 해야 하는 것은 아니다. 시범실험을 하거나 슬라이드를 보여
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화학적인 풍화 작용에 의해 암석의 성질이 변하게 되며, 이 때 물과 물 속에 용해된 이산화탄소 등이 작용한다.
17. ①
18. D
D에서 지형이 갑자기 완만해진다.
19. ③
곡류의 바깥쪽이 유속이 빠르다.
20. ②
유속이 빠른 곳은 그 아랫부분의 침
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화학적인 열화가 진행된다, 그 결과, 중량 감소 등에 의하여 물리적 변화가 일어나게 되어, 기계적, 전기적 성질의 저하가 일어나게 되며, 이 과정은 표 3 d로 요약할 수 있다. 이 기구를 개넘적으로 표 2와 같이 분류된다.
●
열 이외에도 진동,
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화학적 및 전기화학적 방법
① 음극 전해 성막법
② 무전극 또는 무전기 성막법
③ 양극 산화법
④ CVD (chemical vapor deposition)
⑤ 액상 에피탁시법
⑥ Langmuir-Bliogett막 형성법
⑦ 흡착방법
(2) 진공 증착
① 물리적 기초
② 실험 기술
(3) 이
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⑷ 물분자는 비열이 높다.
⑸ 물이 얼면 액체일 때보다 밀도가 낮아진다.
⑹ 용매로서의 물
⑺ 물의 구조
⑻ 물의 조성
⑼ 물의 이온화
⑽ 물의 모세관 현상
결론 - 현실의 자각과 물을 아끼려는 노력과 자세
참고문헌
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경우)
◈참고 문헌◈
Modern Physics / A.Tipler
Fundamental Of Physics / Halliday, Resnick, Walker
대학 물리 / Tilly, Thum, 남균 외 삼구당
물리학 실험 / 김정홍, 이기방 1982 홍문당. 1 실험 제목
2 실험 목적
3 기본 이론
4.실험 방법
5.예비 고찰
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실험에서 자주 나타나므로 익숙해 두는 것이 편리하다 ( 보기에서 a, b는 주어진 상수이다. )
측정오차가 작을수록 좋다는 것은 자명하다. 그러나 제한된 시간에 주어진 장비로 최대한의 좋은 결과를 얻으려면 결과적인 최종오차 σz가 최소가
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물리적 경험이 부족한 아동들에게 탐구적 활동을 통하여 직접 구체적인 경험을 하도록 안내하는 것은 매우 의미있는 일이다. 그렇다고 해서 탐구단계에서는 반드시 직접 경험만을 해야 하는 것은 아니다. 시범실험을 하거나 슬라이드를 보여
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물리적 경험이 부족한 아동들에게 탐구적 활동을 통하여 직접 구체적인 경험을 하도록 안내하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 그렇다고 해서 탐구단계에서는 반드시 직접 경험만을 해야 하는 것은 아니다. 시범실험을 하거나 슬라이드를 보
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물리적 경험이 부족한 아동들에게 탐구적 활동을 통하여 직접 구체적인 경험을 하도록 안내하는 것은 매우 의미있는 일이다. 그렇다고 해서 탐구단계에서는 반드시 직접 경험만을 해야 하는 것은 아니다. 시범실험을 하거나 슬라이드를 보여
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