|
상대를 이해하는 것은 일방적인 노력으로 이루어지지 않는다. 상대방이 어떤 상태에 놓여있는가오하 그를 진심으로 이해하기 위해서는 최소한 이해하려고 노력하기 위해서는 말처럼 이해받고자 하는 이가 어떤 식으로든 그를 드러낼 때 가
|
|
|
외 (1991)「프랑스인의 역사」, 소나무
김문환 (2003) 「유적으로 읽는 프랑스 역사」, 다인미디어 1. 개요
2. 감독- 뤽 베송
3. 영화의 주목할 만한 부분
4. 배우소개
5. 영화의 프랑스 역사, 그 시대적 배경
6. 줄거리
7. 감상문
|
|
|
A. 영화 <피아노>에 대한 시놉시스
1. 피아노의 영화사적 의의
2. 영화<피아노>의 줄거리
B. 영화<피아노>를 다양한 시작으로 읽기
1 프로이드적 읽기
2. 라깡의 주체와 욕망의 관점에서 영화<피아노>에 대한 분석
3. 욕망의 대상으로서의
|
|
|
순수예술과 문화산업의 연계전략개발, 한국 문화관광정책연구원 : (주)계문사
안승일(2000) : 열정의 천재들 광기의 천재들, 을유문화사
정유희(2005) : 우리나라 문화예술교육 정책에 관한 연구, 전주대 교육대학원
John A·Fisher, 양효실·이해완
|
|
|
A.(2001), 『디즈니의순수함과 거짓말』, 성기완(역), 아침이슬, 2001.
15.Koenig, David(1999), 『애니메이션의 천재 디즈니의 비밀』, 서민수(역), 현대미디어, 1999. Ⅰ.디즈니의 독주현상과 이에 대항하는 드림웍스.
A.연구의 동기와 주제
B.연구
|
|
메뉴펼치기
