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가족이란?
2. 가족간호 사정단계
(1) 가족자료 수집방법
(2) 자료수집 시 주의할점
3. 가족간호계획
(1) 가족간호 진단의 우선순위결정
(2) 간호목표설정
(3) 간호방법 및 수단 선택
(4) 수행 계획 및 평가계획
4. 가족간호수행
(1) 가족간
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모델로서의 가능성과 한계 / 김명화 영남대 교육대학원 2005
Bollnow의 실존적 교육사상 연구 : '만남'의 교육학적 의미를 중심으로 / 오창석 성균관대 교육대학원 2004 1. 서론
2. 주입식 교육
가. 주입식교육이란
나. 주입식교육의 단점
다.
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모델로서의 가능성과 한계 / 김명화 영남대 교육대학원 2005
Bollnow의 실존적 교육사상 연구 : '만남'의 교육학적 의미를 중심으로 / 오창석 성균관대 교육대학원 2004 1. 서론
2. 주입식 교육
가. 주입식교육이란
나. 주입식교육의 단점
다.
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가족상담 및 치료는 가족에 대한 상담과 치료를 통해 문제행동이 또 다른 문제행동을 유발할 수 있다는 점에서 상호작용 악순환의 고리를 끊고자 하는 것이다. 이러한 가족치료를 통해 가족의 전반적인 잘못된 관계 맥락을 수정해 가족 상호
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미래의 상황에 적응하도록 돕는데 일차적인 관심을 갖는다.
⑥ 이 모델은 해결방안을 발견하고 구축하는 치료과정 중 대상자와의 협동을 중시한다.
7) 혁신적 가족치료 보조기법
① 집단가족치료(Multiple Therapy, MFT)
- 집단치료기법을 가족치료
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가족의 책임과 사회나 국가의 책임이라는 두 관점에서 반응할 수 있습니다. (20점)
1) 이런 사례를 두 개를 들어 설명하시오.
(1) 청년실업문제
(2) 맞벌이 가족의 자녀보육문제
2) 이 관점이 사회복지의 잔여주의와 제도주의와 어떤 관련성이
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미래의 상황에 적응하도록 돕는데 일차적인 관심을 갖는다.
⑥ 이 모델은 해결방안을 발견하고 구축하는 치료과정 중 대상자와의 협동을 중시한다.
7) 혁신적 가족치료 보조기법
① 집단가족치료(Multiple Therapy, MFT)
- 집단치료기법을 가족치료
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문제 사정
2) 생태학적 사정
3) 가족 내부에 대한 사정
4) 가족사정의 도구
5) 목표설정단계 : 치료계약
6) 상담의 구조화
7) 과정의 구조화
3. 가족상담 과정
1) 기본 절차
2) 중기개입기술
3) 종결 단계
4) 종결을 위한 계획
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(2)노인의 특성 -------------------------3
2) 노인과 생활체육 활동 -------------------4
3. 결 론----------------------------------5
1) 시니어스포츠의 미래와 체육인의 역할 ------5
참고문헌--------------------------------6
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계획하고 그 효과를 평가한다. 어떤 가족생활 프로그램도 완전한 프로그램은 아니므로 평가를 통하여 더 나은 프로그램을 개발하도록 노력한다. 더 좋은 모델을 개발하기 위해 유능한 가족생활교육사는 항상 연구하며 끊임없이 탐구한다.
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