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살아가는 데 있어서 정말로 필요한 힘이고 과학을 발전시키고 사회를 발전시키는 원동력이 아닐까 생각해 본다.
그리고 이 책은 솔직히 소설처럼 흥미진진하고 시처럼 낭만적이지 않고 수필처럼 교훈이나 감동이 전해지지는 않는다. 하지만
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시작하였음을 고백하고 싶다. 이것은 바로 드래커의 방식인 \'강점 위에 구축하라\'와 일맥 상통하는 논리가 아닌가 생각한다. \'강점 위에 구축하라\'
의미를 되새기며 읽고 또 읽어도 오늘날과 같이 경쟁이 치열하고 내일의 예측이 곤란하고
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하고 있다. 과거에 우리나라도 위정 척사운동 등과 같은 경우처럼 세계는 변화 하고 있는데 자기나라만 변하지 않을 려고 한다는 것은 우물속 개구리라는 생각 밖에 될 수 없다고 생각 한다. 많은 정보를 습득 하지 않고 가지고 있는 정보만으
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미래 등 인간이 요구하는 모든 것을 담고 있는 그릇이기에 초등학교 아동에게 독서교육은 그 무엇보다도 중요하게 느껴진다.
참고문헌
김종헌, 아동문학의 이해와 독서지도의 실제, 민속원, 2003
김지도, 초등학교 독서교육, 교학사, 1998
김진
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미래에 대한 불안 퇴치 활동
7. 장애인 돕기
1) 목표
2) 준비물
3) 장소
4) 준비
5) 활동내용
8. 헌혈활동
9. 내가 네가 되어
Ⅵ. 공동체의식지도(교육)프로그램
1. 관광구례 길잡이 작성? 활용
1) 관광구례 길잡이 구성
2) 관광구례 길잡이
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