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이번 학기에 듣는 과목 중 ‘능력개발’ 이라는 수업이 있는데, 이 수업을 위한 준비작업으로 직업선호도 검사라는 것을 하게 되었다. 그런데 이게 웬일인가? 다른 영역에서는 만족할 정도는 아니지만 그런대로 점수가 나왔는데, 유독 ‘예
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루트번스타인, 미셀 루트번스타인 지음, 박종성 옮김, 에코의 서재 펴냄).\" 청소년시설환경 6.4 (2008): 135-136.
4.최유희. \"천재들의 생각 레시피 : 로버트 루트번스타인미셸 루트번스타인, 박종성 옮김(2007), 생각의 탄생, 에코의 서재.\" 교양학연
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. 느끼는 것과 아는 것이 하나로 ‘모든 것’이 되지 않으면 ‘아무것’도 되지 못하는 것이다.
창조성이 본문에 등장하는 천재들의 전유물만은 아니다. 이들이 활용한 창조적 사고의 13가지 도구들을 이해하고 이용한다면 누구나 세상을 창
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료들을 조합해서 다양한 형태의 결과물을 만들어낼 수 있다. 끝으로 직관인데, 이성보다는 감성에 의존한다는 점에서 연역법과 반대되는 개념이다. 직감 혹은 육감이라고도 불리는 직관은 경험으로부터 얻은 지식을 토대로 이루어진다. 만약
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야에 걸친 학습과 경험이 창조적 사고를 촉진한다고 설명합니다. 서로 다른 영역의 지식을 융합하고 연결하는 것은 새로운 아이디어와 통찰력을 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다. 셋째, 자유로운 탐구와 실험을 통해 개인적인 사고 방식
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루트번스타인/미셀 루트번스타인/박종성역, 『생각의 탄생』, 에코의서재, 2007, p. 8(이어령:추천의 글)
디자인 관련 전공의 최근 경향을 잠깐 언급해 보면, 산업디자인과 제품디자인 전공의 경우 제품 중심의 가로시설물디자인에서 점진적으
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