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한다. 그리하여 나에게 필요한 새로운 지식을 받아들여야 하는 것이지 보이지 않는 조작된 권력의 소리에 흔들리지 말아야 할 것이다. 1. 미셸푸코에 의한 지식과 권력의 체계
2. 대감금의 시대와 광인들..
3. 변하지 않는 것은 없다.
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이것이 역사이고 사회의 본질일 수 있겠고 생각한다.
*참고 문헌
미셸 푸코, ‘비정상인들’, 2001.4 1. 들어가면서
2. 주요 강의 내용과 소감
3. 푸코의 철학적 특징
(1) 지식론
(2) 역사인식
(3) 자아론
(4) 인간과학
4. 마치면서
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국가의 시민 통제가 훨씬 쉬워질 수 있기 때문일 것이다. 1. 감시와 처벌 책 소개
2. 감시와 처벌 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 구절과 나의생각
4. 저자가 주장하는 내용
5. 책내용 비판
6. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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좀 더 깊이 생각해 보고 비판적인 사고를 가져야겠다. 1. 감시와 처벌 책소개
2. 이 책을 통해 저자가 주장하는 내용
3. 가장 인상 깊었던 구절과 느낀점
4. 권력이 인간을 통제하는 방식
5. 감시와 처벌을 읽고 느낀점
6. 독후감
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미셸 푸코의 \"감시와 처벌\"은 현대 사회에 대한 권력과 형벌의 관계를 깊이 있게 탐구하는 중요한 작품입니다. 이 책은 권력이 어떻게 개인의 신체를 넘어서 그들의 행동, 생각, 심지어 정체성까지 조형하고 통제하는지에 대한 통찰을 제공
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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미셀푸코와 만드레도 타프리의 역사이론 비교 연구, 2002
이준화, 현대 건축에 나타나는 불확정적 특성에 관한 연구, 대한건축학회, 2001
김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작품해석에 관한 연구, 단국대석사논문, 1996
김승순, 뉴
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미셸 푸코 (Michel Foucault) - 권력과 지식의 관계 44
6. 헤이든 화이트 (Hayden White) - 역사 서술의 메타사 45
7. 베네딕트 앤더슨 (Benedict Anderson) - 상상된 공동체 45
8. 장-프랑수아 리오타르 (Jean-Fran?ois Lyotard) - 포스트모더니즘과 역사 46
결론 47
?
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국내 여성 미술가들의 작품을 중심으로, 그들이 어떤 방식으로 ‘몸’을 재현하고, 그것이 어떻게 정치적 언어로 작동하는지를 분석할 계획을 갖고 있다고 할진대 이를 위해 미셸 푸코의 권력/지식 이론, 로라 멀비의 시선 이론, 주디스 버틀
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독서토론 모임에서 미셸 푸코, 들뢰즈, 하버마스 등의 철학자를 다루고 있습니다. 나아가, 향후에는 철학 대중화에도 기여하고자 합니다. 철학은 결코 소수의 학문이 아니라, 모두가 질문할 수 있는 삶의 방식이자 실천이어야 한다고 믿기 때
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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