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미술관에서 일을 하면서 다양한 사람들을 만나왔습니다. 그 사람들을 만나며 겪었던 노하우는 저에게 큰 보물이 되었습니다. 어떤 일이든 사람들과 대화하고 제가 아는 것에 대해 알려주는 것, 저는 그것을 상당히 좋아하고 기쁘게 받아들입
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시, 박람회 스텝을 해왔던 이유는 현장분위기를 익히고 제가 궁극적으로 하고자 하는 박물관, 미술관 전시기획· 교육 일의 첫 단추라고 생각했기 때문입니다. 지금까지의 경험들을 발판삼아 전시가 열리는 기관의 안내데스크 업무 및 학예업
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습니다.
입사동기 및 포부
여지껏 선생님으로서의 자질을 직접 교육받으며 공예지도사로서의 면모를 익혀 왔습니다. 이 모든 과정들을 무한한 시간이라는 가능성안에서 완벽하지는 않지만 열정적으로 그리고 도전적으로 저는 꾸준히 목표
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끊임없이 음악치료사로 일하였으며 유아 및 아동/청소년에서 일반 성인 및 장애 성인에 이르기까지 다양한 대상의 다양한 필요에 맞춰 음악을 통한 심신의 치료를 제공하여 왔습니다.
특히 전문가적인 진단과 치료계획 및 진보의 확인을 치
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미술교육과에서의 학업과 연구는 저의 교육 철학과 전문성을 체계적으로 확립하는 기회가 될 것입니다. 학생 개개인의 창의성과 감성을 자극하고, 사회적·문화적 가치를 반영하는 미술교육 프로그램 개발을 통해 교육 현장과 사회에 긍정적
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장면을 뽑으라 하면 국립○○학교 박물관 경험을 들 수 있습니다. 주요 업무는 박물관에 산재해 있던 유물정리와 유물전수조사 및 행정업무였습니다.
유물을 다루는 일은 쉽지 않았는데 선배와 여러 선생님들을 통해 다양한 점과 일을 하면
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미술, 무용 등의 각각의 예술이 아닌 서로 소통하여 보다 창의적인 문화를 만드는 작업이 창출되어야 한다고 사료됩니다. 이에 저는 미술과 타문화를 하나의 소통가능한 장으로 만들고자하는 취지에 뜻을 두는 바, 그 토대를 마련하는 작업에
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대한 것을 좀더 대중과 공유할 수 있을까?” 라는 의문에 대한 대답을 찾기 위해 지원했습니다. 발굴한 유적 또는 유물이 좀 더 대중이 쉽게 접할 수 있는 공간, 즉 박물관 또는 연구소에 근무하면서 고고학을 비롯한 문화재 관련 학문의 대중
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소통하며, 미술이라는 예술적 매개체를 통해 자기 표현과 비판적 사고 능력을 촉진하는 역할을 담당하고자 합니다. 이러한 진로 선택은 제가 그동안 쌓아온 이론적 지식과 실무 경험을 실질적으로 구현할 수 있는 무대가 될 것입니다.
우선,
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우리나라에서 가장 풍부한 자원을 보유하고 있기 때문에 경기문화재단의 역할은 지역사회를 넘어 국가적으로도 중요합니다. 따라서 이곳에서 몸담고 일할 수 있다면 큰 자부심과 열정을 갖고 일할 수 있을 것이라 확신합니다.
두 번째 지원
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