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자료에 한해서는 교수님들보다 더 상세히 파악하게 되었습니다. 제가 참여했던 이 사업은 후에 9차 교과서 개편에서 영양교육 교과서로 활용될 예정입니다. 1. 지원동기
2. 성장과정, 학교생활, 성격 및 장단점 등
3. iCOOP생협그룹이 좀 더
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동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 교육경력 및 지원동기
4. 교사관 및 활동계획
예문3)
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동기를 서술하시오.
2. 국어를 가르치는 데 있어서 본인의 강점과 이를 바탕으로 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 방법을 설명하시오.
3. 대학 생활 또는 경험 중에서 국어교육과와 관련된 활동이나 성취를 구체적으로 기술하시오.
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생활에서 어떠한 의미와 가치를 지니는가에 대하여 기술하시오.
4. 위의 내용이외에 자신을 소개하고자 하는 내용이 있으면 자유롭게 기술하시오.
5. 자신의 가정환경(성장과정, 가족관계, 생활여건 등), 교육환경, 품성, 사회경력(취업자
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활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한
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또는 성공사례 중심) [1000자 이내]
“ 다이어리로 만든 꼼꼼한 성격 ”
“ 여유를 갖자 ”
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.[1000자 이내]
“ 빠르게 적응하겠습니다 ”
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교육 연수와 연구 활동에 참여하며 자기 성장과 전문성 향상에 힘쓰고, 학생들과의 신뢰와 소통을 통해 즐거운 학습 분위기를 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 이와 같은 노력을 통해 학생들이 미래를 주도하는 기계기술 인재로 성장할 수 있도록
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교육과 자기소개서
1. 본인의 영어 교육 관련 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 강점을 서술해 주세요.
2. 학생들의 영어 학습 동기를 유발하고 향상시킬 수 있는 구체적인 방안을 제시해 주세요.
3. 변화하는 교육 환경 속에서 본인의 역
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이끄는 일일 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 나의 오늘이 있기까지
1. 유년시절
2. 초등학교시절
3. 중학교시절
4. 고등학교시절
5. 대학교에 들어와서
Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기
Ⅳ. 미래 사회가 요구하는 인간상
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활동(취미/특기) (한글 900자)
“친화력을 쌓게 해준 구기운동”
“정리정돈으로 업무의 효율성을 도모”
2. 자신의 성격에 대하여(장점/단점) (한글 900자)
“다이어리가 바꿔놓은 생활”
“여유를 갖자”
3. 학교생활에 대하여(수상경
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