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학교 운영에 좋은 본보기를 제시할 큰 역할을 담당하고 있다.
Ⅵ. 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 효과
초중학교의 공동연수와 공개 수업을 통하여 열린교육의 교수-학습 방법 을 향상시켰다. 선진 열린교실 공간 구성으로 효율적
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학교 교육과정신문활용 사례집, 중앙 M&B
김현정(2002), NIE를 활용한 교수 - 학습방법 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
남시욱 외(1995), 신문은 논술이다, 청림출판
정연호(2001), 신문을 활용한 영어 독해력 향상 방안, 부산대학
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교육의 필요성
Ⅳ. 소비자교육의 목적
Ⅴ. 소비자교육의 원칙
1. 비판적 자각
2. 능동적 행동
3. 사회적 관심
4. 환경적 책임
5. 연대
Ⅵ. 소비자교육의 내용
Ⅶ. 소비자교육의 제7차교육과정
Ⅷ. 소비자교육의 교수학습방법
Ⅸ.
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교육 과정에서는 기초 학습 기능 관련 내용을 대폭 축소하여 ‘학습 용구 바르게 사용하기’와 ‘바른 자세로 말하기와 듣기’에 한정하였다.
3. 학교 및 학습에 대한 긍정적 태도의 형성
공식적인 학교 생활에 처음 접하게 되는 학생들은 학
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과정, 교육부
권재술(1995), 과학의 본질과 중등과학교육의 방향, 과학교육
교육부(1999), 학교 교육 과정 해설(Ⅰ)
박승재(1997), 과학교육의 지향과 한 가지 접근 모형
한국교육과정평가원(1998), 과학과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자
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교육과정
1. 서론
2. 홀리즘과 홀리스틱의 개념
3. 홀리스틱 교육과정의 이념
4. 홀리스틱 교육과정의 방법
5. 홀리스틱 교육과정의 비전
6. 홀리스틱 교육과정의 교수․학습 원리
7. 참고 자료
Ⅱ. 경험주의 교육과정
1. 서 론
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교육과정의 내용 선정
1. 내용 선정
2. 내용 조직
3. 지도 내용의 각 생활 영역별 주요 관점
Ⅵ. 도덕(도덕과)교육과정의 통일교육
Ⅶ. 도덕(도덕과)교육과정의 문제점
Ⅷ. 도덕(도덕과)교육과정의 교수학습원리
1. 지역화 학습 및 다양
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교육과정의 편성과 운영, 교육부 지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 1998.
10. 이화여자대학교 부속초등학교, 자율성 함양을 위한 주 5일 수업제, 서울시교육청 지정
주 5일 수업제 연구학교 운영보고서,1997.
11. 장안중학교, 체험학습의 효율
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고등학교 자기소개서 합격 예문
1. 자기주도학습 과정 - 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정 · 계획 · 학습 그리고 그 결과 평가까지의 전 과정(교육과정에서 동아리 활동 및 진로체험, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등을 포
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학습, 교육)의 연구
Ⅴ. 체육과수업(학습, 교육)의 내용
Ⅵ. 체육과수업(학습, 교육)의 평가
Ⅶ. 체육과수업(학습, 교육)의 문제점
1. 교육과정면
2. 운영 및 제도면
3. 체육 수업면
4. 기타(논의)
Ⅷ. 체육과수업(학습, 교육)의 방법
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