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영역과 교육과정의 내용
교과서 대단원 학습목표
<대응 전략>
<2004년도>
<예상 답안>
<예상 답안>
대단원명 : 4. 적극적으로 말하고 듣기
영역과 교육과정의 내용
교과서 대단원 학습목표
5. 예상
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표현하기)
T: 앗 불이 났어요!! 우리 불이 났을 때 어떻게 해야 하는지 배웠었죠?
C: 네~~
T: 어떻게 해야 한다고 했었죠?
C1: 몸을 숙여서 밖으로 나가요.
C2: 코랑 입은 막아야 되요.
T: 와~ 우리 친구들 너무 잘 기억하고 있네요. 그럼, 불이 났을
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http://www.jinbo.net/ 자퇴생 사이트 폐쇄 논란
미술교사 김인교씨 사건의 상황과 그에 대한 견해
자살 사이트 논란
성인 인터넷방송과 표현의 자유
동성애 사이트 패쇄 사례
인터넷상의 검열
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와 교재는 프로그램 기간 전에 제작구입토록 하여 진행상 무리가 없도록 한다.
나. 단위프로그램 운영계획 : 단위프로그램 운영 계획서 참조
11. 예산계획
(단위 : 원)
항 목
내역
산 출 내 역
비고
세
입
참가비
80,000원×15명=1,200,000원
사업비
1,5
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와 같은 그림을 그려놓은 듯한 착각을 일으키게 한다.
이와는 다른 방식이지만 \'여자를 위한 진(Jean)\'이라는 컨셉아래 전개되고 있는 리바이스 광고 시리즈도 20세기 추상표현주의의 거장 앙리 마티스의 화풍을 패러디하여 단순하면서도 강
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(3) 기부
(4) 자체 정화 운동
(5) 가치소비
5. 대중문화의 소비를 통해 표현하는 욕망과 정체성
1) 감동
2) 충성행동
3) 스타 동일시
4) 심리적 행복감
5) 허구적 연애감정
6) 소비자를 넘어 협력자로
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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컴퓨터인터넷IT용어대사전, 일진사, 2011.
-pmg 지식엔진연구소, 증강현실, 시사상식사전, 박문각, 2018.4.25.,
-pmg 지식엔진연구소, 블록체인 증강현실, 시사상식사전, 박문각, 2018.5.14.
-이문규, 증강현실, 용어로보는IT, IT동아, 2011.12.9.,
-한국정보통
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표현력 있는 미술을 창조하도록 영감을 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
결론적으로 아동미술에서의 표현유형 간의 우연성은 그들의 미술적 기술과 창의적 능력의 발달에 지대한 영향을 미칠 수 있다. 다양한 유형의 표현에 참여함으로써, 아이들은 광
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자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성하는 데 중점을 둡니다. 이는 아동이 자신의 내면세계를 탐색하고 표현하는 데 자신감을 가질 수 있도록 도와줄 것입니다.
결국, 이러한 이론적 관점들은 아동의 미술 활동을 통해 아동의 성장과 발달을
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시키고 자유롭고 자연스럽게 미술교육에 흥미를 느끼게 할 수 있다.
3) 우연의 효과와 나의 생각
우연의 효과를 통해 아동이 조형 표현에 흥미나 욕구를 느낄 수 있으며, 이를 자극함으로써 아동이 자기표현을 잘하도록 돕고 개성을 신장시켜
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