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2018년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제8장 _ 아동미술지도와 표준보육과정 및 누리
아동미술 아동미술시험, 아동미술핵심 아동미술기출, 2018년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크,
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2017년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제8장 _ 아동미술지도와 표준보육과정 및 누리
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2017년 2학기 유아교육과 아동미술 기말시험 핵심체크
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제8장 _ 아동미술지도와 표준보육과정 및 누리
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2016년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제8장 _ 아동미술지도와 표준보육과정 및 누리
아동미술 아동미술시험, 아동미술핵심 아동미술기출, 2016년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트,
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  • 등록일 2016.12.21
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2016년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제8장 _ 아동미술지도와 표준보육과정 및 누리
아동미술 아동미술시험, 아동미술핵심 아동미술기출, 2016년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크,
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미술치료와 기법
Drawing Game)이란? 3.난화게임의 실시방법 4.난화게임의 분석 제 14장 별과 파도검사(Star-Wave-Test:SWT) 1.발달과정 2.실시방법 3.특징 4.해석의 5단계 2)형식적인 공간구조 3)공간의 상징적인 사용법 4)물체의 상징 5)필적분석
심리검사 투사검사, 미술치료 인물화검사, 미술치료와 기법,
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2021년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술의 의의와 목적 제2장 _ 아동미술의 역사 제3장 _ 아동미술 관련 이론 제4장 _ 아동발달과 아동미술 제5장 _ 아동묘화의 특성 제6장 _ 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 _ 아동미술과 미술치료 제9장 _ 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 _
아동미술 방송대아동미술, 방통대아동미술 아동미술시험, 2021년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크,
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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육...
미술과 교육과정에 나타난 듀이의 교육철학적 요소 분석」서울대학교 대학원 석사학위논문 김지형(1998)「교사중심 교육과 아동중심 교육에 따른 보건행동 실천도 비교 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문 박오선(2006)「키에르케고
주입식 교육관과 성장식 교육관 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교, 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 주입식 교육관 에릭슨, [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을,
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정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 미술과의 정보...
과정에서 제한을 두지 않고 있는 재료와 용구의 종류와 사용 범위에 대한 교사의 인지와 적절한 지도가 사전에 계획되어야 ICT 활용 교육의 효과를 더할 수 있다. 5, 6학년의 미술과 교육 내용이 한 개의 군으로 묶여서 제시, 지도되고 있는 점
ICT 정보통신기술, ICT활용교육 정보통신기술활용교육, 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육,
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실과교육과정(실과과교육과정)의 특징, 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점...
과정, 교육부, 1999 교육부, 시·도 교과요원 연수자료, 2001 이시원, 창의성 신장을 위한 실과 학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권, 1986 이방자, 실과에 있어서 창의성 교육의 실천방안에 관한 연구, 초등논총, 제13집, 2000 정성봉, 실과교수
실과 실과과, 실과교과 실과교육과정, 실과교육과정(실과과교육과정)의 특징, 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점과 실과교과서의 특,
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