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체험
주간 활동 전시이야기 나누기
② 주간교육계획안에서 교수-학습원리를 반영하고 있는 부분과 그 설명
놀이 중심의 원리 반영 숲과 친구 되기 바깥놀이
주간계획안의 ‘숲과 친구 되기’ 활동은 유아가 직접 숲을 걷고 나뭇잎을 줍고
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교육사업 <꿈꾸는 청춘예술대학>
3.3. 문화매개자 창의예술교육
4. 기타 재단 운영 예술교육프로그램
4.1. 꿈다락 토요문화학교
Ⅲ. 치유 목적의 사회무용 프로그램 실태
5. 2011전국 장애인복지관 문화예술교육활동 프로그램
5.1. 장애인 복
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활동을 통해 아동들은 자유롭게 탐구하고 창조적으로 놀 수 있도록 환경을 제공한다. 이를 통해 아동은 직접 체험하고 상호작용하며 학습의 기회를 가지게 된다.
② 예술작업을 통한 교육과정
발도르프 교육에서 예술 작업은 교사 주도로 이
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학습경험을 활용하여 진행할 수 있고 가족과 효에 대한 주제와 결합하는 등 다른 주제와 연관 지어 제공할 수 있기 때문에 유아교육 현장에서 적용할 수 있는 범위가 상당히 넓은 것으로 간주된다. 따라서 유아 리더십 향상 활동은 유아교육
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활동
19
-
1,609,077
서초구민 체육센터
서초구 반포동 114-3
사회체육,시민활동
17
-
1,794,091
양천주민 편의시설
양천구 목동900
사회체육,시민활동
14
-
1,118,282
청소년 성문화센터
영등포구 영등포동 7가 57
청소년성교육,상담
6
390,597
20,000
전력문화
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교육에의 비판점
3. 다중지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법, (3) 기여 및 비판점을 설명하시오.
1) 유아 수학교육의 내용
2) 교수-학습 방법
3) 기여 및 비판점
4. 유아교육에서 (1) 자료조직과 관련된 개정 누
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교육이 실시되었음을 알 수 있다.
동경미술학교 도안과 커리큘럼을 살펴보아도 공예교육이 중요한 내용임을 알 수 있다. 1926년부터 1927년까지의 동경미술학교 도안과 교과과정을 보면 전공 기초과목으로 1학년에 ‘용기화법’시간이 있고
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과 중의 활동들에 연결시키는 효과적인 교수전략을 잘 알고 있지 못하며, 일반적으로 수학교수에 자신감을 가지지 못하고 있는 것으로 알려지고 있다. 또한 많은 유아교육 프로그램이 언어와 미술활동 등 다른 영역에 비해 수학교육지도에
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교육과정 체제 도입
교과내용의 중복 최소화
2) 선택과목의 2원화 제시
- 일반선택(26과목) 간학문적 교양 증진 목적
- 심화선택(53과목) 학생 개인의 진로, 능력 고려
3) 예체능 정서 교육의 강화
체육, 미술, 음악의 다양한 과목 개설
4) 제 2외국
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과 미술재료 등의 매체를 선정할 수 있다. 개발에서 실제 교육용 자료로 교사가 교구를 제작하거나 유아들과 미술활동으로 함께 제작하는 단계를 지나 실행단계에서 도입부분은 유아의 동기를 유발 시킬 수 있는 매체나 사전 경험을 유아들
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