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교육 방법의 기초라 생각하며 과제물 작성을 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이정복 저(2012), 평생교육이 노인의 삶의 질에 미치는 연구
2. 송선희 외 13인 공저(2011), 노인교육론, 신정
3. 박성희 저(2011), 노인교육론, 양서원
4. 최성재 저(2010), 고형화
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교육과정을 개발하는 핵심적인 역할을 수행하고 있다.
넷째, 개발된 교육과정을 국가 교육 고등심의회(CSEN: Counseil Superieur de l\'Education National)가 다시 심의하는 절차를 거친다.
참고문헌
김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회
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교육대학원 석사논문.
박형자(1999). 초등학생의 사교육 참여방식과 효과분석. 인제대학교 교육대학원 석사 논
문.
백만종(1999). 초등학교 방과 후 교육활동의 효율적 운영방안 연구. 건국 대학교 교육대
학원 석사논문.
백일우(2000). 교육경제
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교육활동은 유아교육의 목적을 실현시키는 핵심이다. 얼마나 질 높은 교육활동계획을 마련하느냐에 따라서 유아발달의 질이 좌우됨은 자명하다. 이를 위해서는 교사가 유아교육의 특수성에 대해 항상 인지하고 연구해야 한다. 또한 뛰어난
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미술, 이야기하기 등 종합적인 발달을 촉진시켜 줄 수 있어서 장애아동교육에 효율적으로 사용될 수 있기 때문에 인형극의 교육적이고 치료적 접근에 대한 계속적인 연구가 있어야 할 것이다..
참고 문헌
김영란. 안양대 유아교육과. 어린이
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교육심리학. 양서원.
정옥분(2009). 발달심리학(전생애 인간발달). 학지사.
Willian Crain 저, 송길연 역(2005). 발달의 이론. 시그마프레스.
우종진(2001). 청소년 회심과 정체성 형성에 관한 연구(에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 정체성(Identity) 이론을 중
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교육
1. 개요
2. 추진 현황
Ⅵ. 호주 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 정규 과목에서 인터넷 사용
1) 2학년 영어 과목
2) 3학년 미술 과목
3) 1학년 실과 및 공업 과목
2. Comprehensive study에서의 인터넷 사용
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미술사』. 한길아트.
김기리. “한국 미술품 감정에 관한 연구: 미술품 진위 시비 사례를 중심으로”. 석사학위논 문. 홍익대 미술대학원. 2005.
송향선. “이중섭 회화의 감정사례 연구”. 석사학위논문, 명지대 문화예술대학원. 2005.
박찬숙.
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교육개혁심의회, 10대 교육개혁, 최종보고서Ⅰ, 1987
교육부, 교육과정 편성·운영 지침 작성 요령, 서울 : 교육부, 1993
이윤호, 소규모학교 소인수 복식학급의 교육과정과 수업기술, 한국교육출판, 1990
인정옥, 교육과정 지역화에 관한 연구, 한
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교육 기관 운영의 활성화는 매우 중요하다.
<참고문헌>
김태준 고령사회에 대응하기 위한 노년교육 장기발전방안 연구. 서울: 한국 교육개발원.
박성희 독일의 노인취업정책과 노인교육. 인하대학교교육연구소. 인하교육 연구, 12, 109-131.
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