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연구소
04. 현대사회와 여성복지, 양서원, 김영화, 조희금, 2004
05. 여성과 노동법제, 한국경영자총협회, 2003
06. 여성복지론, 김이숙 외, 나남출판사, 2000
07. 빈곤가족과 사회복지정책, 대구대학교 출판부, 정영숙 외, 2004
08. 여성과사회복지, 이화
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교육원(안산), 2003
정서행동장애아교육, 김미경 외, 학지사, 2007
ADHD 아동-부모 프로그램 개발, 박현주 외, 청소년 상담연구 153, 한국청소년상담원, 2010
주의력결핍, 과잉운동장애 chapter 17., 신성웅 외, 행동장애, 서울대학교출판부, 2001 목차
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전공분야에 우수한 연구실적이 있는 학생은 대학원 진학 시, 기업이나 국가 공무원 채용 시 평가기
준을 마련 우대한다. 또한 과열입시 경쟁을 불러온 의대. 한의대, 약대등은 대학원교육으로 돌리고 이과와
자연계대학출신자에 한해 입학시
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교육 프로그램
1. 대학 평생교육원: 성인학습자 대상 취업역량 강화 프로그램
2. 지역 사회 교육센터: 건강한 생활을 위한 요가 클래스
3. 직업훈련기관: IT 직무 교육 과정
4. 문화센터: 미술 기초 강좌
5. 온라인 학습 플랫
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교육
비정형보고와 정형보고 교육
아동센터 실무 (온라인 및 기타 학습지도)
시간
진행 일정
수행 과업
09:00~10:00
시군구 보고 및 공문작성에 대한 교육
사회복지정보시스템의 활용
10:00~11:00
초등학교 2학년부 온라인 교과학습 지도
초등교과
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연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연
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교육은 다양한 요소들을 필요로 하게 된다. 이세상의 복잡 다양한 여러 요소들에 대처하기 위해서는 많은 능력이 계발될 필요가 있는 것이다.
학교에서 노작 활동은 아동들에게 창조성과 생산성을 고무시켜 주기도 한다.
제11장
미술
미술은
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54. 집단미술치료가 청소년의 자기존중감과 사회적응력에 미치는 효과/ 全美香 / 嶺南大 大學院 1998 학위논문(박사)
55. 미술치료를 통한 정서장애 아동의 교육적 효과 연구/ 이영숙 / 建國大 敎育大學院 1998학위논문(석사)
56. 꼴라쥬에 의한
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교육현장에서는 발달 특성을 세심히 고려한 지도방안을 지속적으로 연구하고 적용해야 하며, 부모와 함께하는 공동의 노력이 이뤄질 때 그 효과는 배가될 것이다. 궁극적으로, 아이들이 자연스럽고 즐겁게 미술활동에 참여함으로써 자기존
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미술은 단순한 예술 활동을 넘어서 아동의 전인적 성장에 중요한 영향을 미치는 교육적 도구임이 분명하다. 더 나아가, 미술 활동을 바탕으로 한 교육과정을 체계적으로 구축해 더 많은 아동이 자연스럽게 참여할 수 있도록 환경을 마련하는
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