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자기발견 : 나는 누구인가?
가치관 경매를 위한 지침
♠ 성격유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종 1. 대상
2. 목적 및 목표
3.횟수 및 시간
4. 프로그램 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회
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자기 자신을 위해 행하고, 외형을 정돈함으로써 내면의 정신을 북돋우는 유효한 수단이다.
구겐하임 미술관의 분관을 설치하여 도시의 활성화에 기여한 곳은
스위스 취리히
스위스 스톡홀롬
스리랑카 콜롬보
스페인 빌바오
museum의 의미와 기
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연구도 전문화되는 등 많은 긍정적 효과들이 나타나고 있다고 한다. 이제 우리나라도 초등 교육의 질 향상을 위해서 보다 전문적 기능이 요구되는 체육, 음악, 미술 등의 교과에 대하여는 초등학교 고학년부터 해당 교과를 전공한 교사가 지
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연구소 등에서 한국 관련 연구
출라롱콘대, 부라파대, 송클라대, 치앙마이 팟대 등 주요 15개 대학에서 한국어 강좌 개설운영 중(전공 또는 교양 과정)
우리 정부는 KOREA FOUNDATION 등을 통해 태국 내 한국학 연구 및 교육 발전을 위해 한국학 연
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학생유
형
· 집단따돌림
2. 학교부적응아 지도방안
1) 가정에서의 역할
2) 학교의 역할
3) 교우 및 사회적 관련 역할
4) 학교사회사업가의 역할
3. 학교부적응학생을 위한 특별 프로그램
1) 미술치료
2) 상담치료
Ⅲ.결론
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연구--내적 대화를 중심으로」, 『논문집』 제62집, 한국국어교육연구회.
최지현(1994), 「한국현대시교육의 담론분석--1940년대를 중심으로」, 서울대학교 대학원 국어교육과 석사학위논문.
최지현(1997), 「문학과 미술」, 문학과문학교육연구
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전공)
중급
-히로시마
수,금
오전 10:00
저녁 7:00
초급-3월27일(2개월간)
중급-4월23일(3개월간)
초급 6만원
중급 9만원
미디어교육
지도사과정
청소년미디어교육지도론,TV제작과정이해,TV비평방법론 및 실습, 참여프로그램제작실습
YMCA일본인교사
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미술
- 종이접기
- 책만들기
- 연극
- 국악
- 레고닥터
- 유아스포츠
- 아나운서교실
- 영재프로그램(사고력증진/창의력)
9. 참고 문헌
- 김명희, 김영천(1998) 다중지능이론 : 그 기본전제와 시사점. 교육과정연구
- 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중
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미술치료 등 다양한 심리치료를 실시하고 개별상담 사례관리를 통한 통합지원을 실시한다.
관악구의 선제적이고 폭넓은 교육복지 지원사업을 통해 각급 학교가 어려운 재정여건 속에서도 다양한 교육프로그램을 운영함으로써 지역의 교육
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미술관 → 오랑주리미술관 → 루브르박물관 → 피카소미술관 → 로댕미술관
→ 앵발리드 → 숙소
✪ 3일째
★ 일정
숙소 → 시테섬ㆍ생루이섬 → 노트르담성당 → 라탱지구(지베르조세프책방,소르본대학)
→ 팡테옹사원 → 바스티유
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